園林學(xué)院幾代人自強不息、開(kāi)拓創(chuàng )新，不僅培養了大批行業(yè)適用人才，也帶動(dòng)了我國園林教育事業(yè)的發(fā)展。

　　科學(xué)研究實(shí)力雄厚

　　園林植物與觀(guān)賞園藝學(xué)科首批成為國家同類(lèi)學(xué)科中唯一的國家級重點(diǎn)學(xué)科。2004年經(jīng)科技部批準籌建“國家花卉工程技術(shù)研究中心”。國家“十一五”期間，學(xué)院各學(xué)科主持國家“十一五”科技支撐計劃、‘863’計劃、國家自然科學(xué)基金、部級重點(diǎn)項目多項，經(jīng)費總數超過(guò)5000萬(wàn)元，為教學(xué)科研的騰飛奠定了堅實(shí)的基礎。

　　“十五”期間，學(xué)院共承擔國家級、省部級及教學(xué)科研課題73項，總經(jīng)費達4025萬(wàn)元，完成科研課題42項。獲得包括國家科技進(jìn)步二等獎，北京市科技進(jìn)步二、三等獎和“梁?！笨茖W(xué)技術(shù)一等獎在內的24項科研成果，直接經(jīng)濟效益近3億多元。培育花卉新品種19個(gè)，組織申報花卉良種8個(gè)，提交國家專(zhuān)利申請10項，籌建了世界上第一個(gè)國際梅品種精品園。

　　人才培養模式多層次

　　學(xué)院依據創(chuàng )新人才培養模式，開(kāi)展了課程改革、課程建設、教材建設，提倡思維和能力培養為主導的教學(xué)理念，高年級學(xué)生積極參加教師的科研和設計項目，推行產(chǎn)、學(xué)、研相結合的教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師主導，學(xué)生主體作用，培養學(xué)生實(shí)際工作能力和創(chuàng )新能力。不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系，重點(diǎn)強化實(shí)習實(shí)驗和設計實(shí)踐基地建設。

　　學(xué)院組織舉辦全國和國際觀(guān)賞植物學(xué)術(shù)會(huì )議、風(fēng)景園林教育大會(huì )及園林校友交流會(huì )議30余次，出版9部學(xué)術(shù)論文集、26部教材和教學(xué)參考書(shū)、職業(yè)培訓教材4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文351篇，其中部分被SCI、EI、ISTP收錄。

　　師資隊伍特色鮮明

　　在多年的教學(xué)改革與實(shí)踐中，形成了鮮明特色的教學(xué)和科研團隊。園林學(xué)院提倡教師教學(xué)態(tài)度認真，工作嚴謹，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，積極推進(jìn)研究性教學(xué)，著(zhù)力培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)院獲得國家級教學(xué)成果獎1項，省部級教學(xué)成果獎3項，國家級精品課程1門(mén)，北京市精品課程2門(mén)，教材被兄弟院校廣泛采用。學(xué)院目前有6門(mén)課程進(jìn)入學(xué)校精品課程網(wǎng)站，具有全套教學(xué)文件和教學(xué)課件，實(shí)現了資源共享。

　　學(xué)生頻頻獲得大獎

　　2006-2008年共招收本科生1380名、碩士生、博士生545人，專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生212名，，研究生課程進(jìn)修班學(xué)員100余名，為國家培養了大批的園林相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。 2002年以來(lái)，園林學(xué)院學(xué)生在國際大學(xué)生風(fēng)景園林設計大賽、國際建筑師及大學(xué)生建筑設計大賽中，有12人次獲得金獎。在國內外其他各類(lèi)園林專(zhuān)業(yè)競賽中，也屢獲大獎。（A11）