“人性化”兼顧不同人群的需求

　　美國的綠道也十分注重“人性化”,特別注重從使用者的角度配套各類(lèi)服務(wù)設施,盡可能兼顧不同人群的需求。

　　首先,安全性是第一位的。如俄勒岡綠道在交叉路口處理上設置路權優(yōu)先的自行車(chē)信號燈和“自行車(chē)盒子”,確保行人、騎車(chē)者享有充分的安全保障。

　　其次,美國有些城市建立了智能化的自行車(chē)租賃系統,實(shí)現公共自行車(chē)的異地借還服務(wù)。如華盛頓的“聰明自行車(chē)”系統,由電腦系統統一管理,市民只需辦理一張磁卡就可以在任一租賃點(diǎn)騎走或歸還自行車(chē),該高效、便捷的租賃方式受到了很多華盛頓市民的青睞。

　　此外,在“多樣化”功能開(kāi)發(fā)方面,美國也是獨樹(shù)一幟的。為削減淡旺季對綠道產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的影響,美國特拉華州風(fēng)景道成功推出了“季節性開(kāi)發(fā)”模式,如春天和夏天趁著(zhù)水位上漲開(kāi)展垂釣小河鱸、鱒魚(yú)等活動(dòng);秋天策劃賞楓葉、制作楓糖或者打獵等活動(dòng);冬天舉行滑雪活動(dòng),最終將綠道打造成為集多樣性為一體的風(fēng)景廊道。北卡羅來(lái)納州梅克倫堡縣綠道成功跨越當地的歷史街區,保護了眾多的人文資源并傳承了地域文化特色。綠道途經(jīng)的星光大道地區具備豐富而多元的歷史資源,是國家歷史文化保護區,沿線(xiàn)可以了解梅克倫堡地區的光輝歷史,實(shí)現對地區重要文化遺址的開(kāi)發(fā)性保護?？屏_拉多州南普拉特河綠道將“環(huán)境教育”作為綠道建設的重要目標,設計了完善的環(huán)境教育與展示課程,將廊道遺產(chǎn)變?yōu)橐粋€(gè)實(shí)用的教育資源。主要包括教師培訓、垂釣培訓、野生動(dòng)物觀(guān)測等,成為以科普教育為主的特色綠道。同時(shí),南普拉特河綠道與當地農業(yè)生產(chǎn)相結合,在發(fā)展茶業(yè)的鄉村建設“茶香生態(tài)帶”,使綠道沿途可欣賞到美麗的茶園,在茶園中辟建登山健行步道及露營(yíng)地,形成旅游產(chǎn)業(yè)集聚帶。