園冶杯優(yōu)秀指導教師系列訪(fǎng)談之九：葉鶯
熱愛(ài)生活，對地球這個(gè)生境有專(zhuān)業(yè)敏感度
中國風(fēng)景園林網(wǎng)：作為中國風(fēng)景園林教育行業(yè)教學(xué)一線(xiàn)的老師，您認為畢業(yè)生應具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)，才有可能設計出優(yōu)秀的作品？
葉鶯：作為風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生首先必須熱愛(ài)生活，對地球這個(gè)生境有專(zhuān)業(yè)敏感度；同時(shí)具備深厚的專(zhuān)業(yè)素養和廣博的知識面；理論知識和實(shí)際能力并重；能獨立思維并具有良好的團隊合作精神。因此我校風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)按照"基礎寬宏、專(zhuān)業(yè)精詣、個(gè)性鮮明"的原則構建課程體系，梯度設計五大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，培養學(xué)生自主構建知識能力和素質(zhì)結構，使之成為優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。
中國風(fēng)景園林網(wǎng)：您認為參與園冶杯院校間學(xué)生競賽這種方式，對在校生學(xué)習是否有一定的幫助作用，主要體現在哪些方面？
葉鶯：首先對學(xué)生有很好的激勵作用，其次給各高校提供了一個(gè)橫向比較、互促共進(jìn)的平臺，能有效規范和完善畢業(yè)設計工作。
中國風(fēng)景園林網(wǎng)：作為優(yōu)秀指導教師，請您為2010年第二屆"園冶杯"提一些建議和期望？
葉鶯：希望擴大競賽輻射范圍，能吸引國內外更多高校參與競賽；待有較大規模后如有可能可否針對每年較熱門(mén)較集中的課題分類(lèi)型分專(zhuān)題評析交流。
中國風(fēng)景園林網(wǎng)：請結合您所指導的一等獎獲獎作品，點(diǎn)評一下此作品的亮點(diǎn)、特色和有待加強之處。
葉鶯：此次獲獎的《媒島o新社--鄂州市杜山鎮農業(yè)科技觀(guān)光園規劃設計》，是一個(gè)真題訓練。在深入理解綠色基礎設施的內涵的前提之下，試圖合理有效的解決諸如特色發(fā)展、完善產(chǎn)業(yè)結構、復蘇地域活力從而帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展等等實(shí)際問(wèn)題。對社會(huì )實(shí)際問(wèn)題的關(guān)注并尋求解決途徑是此作品的突破口和靈感之源。
葉鶯老師指導獲獎作品 媒島·新社——鄂州市杜山鎮農業(yè)科技觀(guān)光園規劃設計
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編輯：jade
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