在大學(xué)，我是內心歡快話(huà)語(yǔ)少，印象深刻的是那些“干中學(xué)”的經(jīng)歷和體驗，諸如：顯微鏡中的奇異，妙峰山測量遇險，寒暑假小口徑步槍射擊、傘塔跳傘、無(wú)線(xiàn)電收發(fā)報等軍訓，姚家花園10個(gè)月的園藝勞作與花木景像，雞公山和東湖的現場(chǎng)教學(xué)，同濟半工半讀時(shí)武鋼等大型建設工地的見(jiàn)習與工種操作。這些理工農軍的熏陶和技能培訓，均成為日后融入社會(huì )的重要基礎。

　　黑白影片“桂林山水”把我從北林的園林設計教研室引到了桂林工作。艱苦的1962年派我參加科學(xué)院組織的“花坪自熱保護區綜合考察隊”，這里有登山涉水的膽能鍛煉，也有“天、地、水、生、路”學(xué)科交流和知識擴展，為了報告書(shū)的文字關(guān)，還惡補了三大名著(zhù)特別是《西游記》，因此也成了“廣西第一圖書(shū)館”的基藏書(shū)讀者。1964年，由京穗邕桂四地9個(gè)專(zhuān)業(yè)70多位老中青科技人員組成了桂林規劃工作組，既統籌安排了桂林山水的發(fā)展，也熟悉了建筑、園林、城規三界的特長(cháng)與合作基礎。在蘆笛巖的“蹲點(diǎn)”建設中，經(jīng)歷了規劃設計施工管理的全程操作，也把我引上了連續10年的全國溶洞聯(lián)合會(huì )活動(dòng)。

　　進(jìn)入中老年，行業(yè)發(fā)展促使中觀(guān)的城鄉、宏觀(guān)的全國性課題大增，我也有條件能夠走讀全國名勝，有感而發(fā)地撰寫(xiě)論文并編輯了面向全國的《風(fēng)景園林師》。調回北京后，有機會(huì )參與并組織全國性科研、規范和學(xué)術(shù)活動(dòng)，其中“風(fēng)景名勝區規劃規范”涉及城鄉、行業(yè)、學(xué)術(shù)等方面的綜合發(fā)展，也含有3個(gè)國家自然科學(xué)基金課題的成果，兼融著(zhù)行萬(wàn)里路的調研、讀萬(wàn)卷書(shū)的思辨、比萬(wàn)張圖的提煉等類(lèi)矛盾及其統籌。

　　退休后進(jìn)入相對自主期，15年來(lái)主要有3大類(lèi)業(yè)務(wù)：一是應對城市化、商業(yè)化、“鐵公基”對風(fēng)景園林沖擊與扭曲的論題；二是整合展示風(fēng)景園林師的社會(huì )成果及其連續出版物；三是整理數十年積累的風(fēng)景園林經(jīng)典文選和相關(guān)書(shū)籍。

　　風(fēng)景園林是綜合性很強的公共事業(yè)，風(fēng)景園林師的實(shí)踐方向，離不開(kāi)愛(ài)事業(yè)、會(huì )干活、多走路、勤讀書(shū)、善統籌等5個(gè)環(huán)節。