勵志故事:將創(chuàng )新設計進(jìn)人生夢(mèng)想
近日,記者在烏魯木齊市見(jiàn)到了回家鄉探親的哈薩克斯坦納扎拜耶夫總統大學(xué)能源與創(chuàng )新中心技術(shù)員薩山別克·哈孜肯,這位年僅25歲的哈薩克族小伙子設計的一項天橋設計方案,已經(jīng)得到阿拉木圖市建筑與城市規劃管理局的認證書(shū),將納入阿拉木圖市2013年城市規劃中。雖然他在哈薩克斯坦取得了一些成就,但他卻做出了另一個(gè)選擇——準備到倫敦參加英國皇家藝術(shù)學(xué)院的研究生面試。
對于這個(gè)選擇,薩山別克·哈孜肯說(shuō),因為自己是一個(gè)敢于冒險的人。薩山別克·哈孜肯的家鄉在阿勒泰地區青河縣,從小學(xué)到高中,他一直是成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生。2006年,他考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè),這是他夢(mèng)寐以求的專(zhuān)業(yè)。4年的大學(xué)生活,他除了學(xué)習就是參加各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽,不斷地充實(shí)著(zhù)自己。2009年11月,他獲得了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)2009Robo-Game機器人大賽優(yōu)秀成績(jì)獎。2010年12月,他參加安徽省首屆百所高校百萬(wàn)大學(xué)生科普創(chuàng )意創(chuàng )新大賽,他設計改裝的防輻射耳機獲優(yōu)秀獎。
4年大學(xué)生活結束之后,他順利拿上了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。薩山別克·哈孜肯原本可以回家鄉或在內地工作,可他卻選擇到哈薩克斯坦納扎拜耶夫總統大學(xué)工作,他參加了幾次面試后,向校方承諾他一定會(huì )在短時(shí)間內有所成就。這位小伙子沒(méi)有讓校方失望,他展示了非凡的創(chuàng )新能力。3個(gè)月后,他設計出的太陽(yáng)能爐灶獲得納扎拜耶夫總統大學(xué)雪鐵龍能源創(chuàng )新獎,為中國人爭了光。今年夏天,他的這項設計作品有望轉換成商品,目前他正在與深圳一家公司洽談產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)事宜。
薩山別克·哈孜肯說(shuō)自己是創(chuàng )業(yè)路上的人,雖說(shuō)創(chuàng )業(yè)進(jìn)度緩慢,但每一步都在積累經(jīng)驗。他的天橋設計方案結合了哈薩克族傳統元素,他希望這一作品有一天能成為阿拉木圖市象征性的建筑物,成為一道亮麗的風(fēng)景。
戶(hù)外酒店設計是薩山別克·哈孜肯最得意的作品。在他的設計中,酒店中的一些設施和裝修風(fēng)格是游牧文化與現代文化的有機結合,并且設施完善、功能齊全。戶(hù)外酒店設計是他從2010年開(kāi)始構思,并做過(guò)多次修改后才完成的。2011年7月,他用1個(gè)月的時(shí)間在新疆一些旅游景區做市場(chǎng)調查,就他的作品與景區負責人、商人進(jìn)行溝通,許多人向他表示,如果他在景區建一家現代化的戶(hù)外酒店,會(huì )給他資金或其他方面的支持。他還有著(zhù)更長(cháng)遠的打算——把它建成一個(gè)全球化的高檔連鎖酒店。
正當他在哈薩克斯坦事業(yè)有所建樹(shù)時(shí),一位老師向他推薦了英國皇家藝術(shù)學(xué)院,希望他到那里學(xué)習。薩山別克·哈孜肯動(dòng)心了,他認為,英國皇家藝術(shù)學(xué)院注重創(chuàng )新設計,在那里學(xué)習會(huì )積累更多的經(jīng)驗,創(chuàng )業(yè)產(chǎn)品也會(huì )快速上市,轉換成商品,會(huì )產(chǎn)生品牌效益。此外,在英國皇家藝術(shù)學(xué)院學(xué)習,他個(gè)人的英語(yǔ)水平也會(huì )逐步提高。于是,他參加了皇家藝術(shù)學(xué)院的考試,決定開(kāi)始一種新的生活。
在采訪(fǎng)薩山別克·哈孜肯過(guò)程中,記者一直在想是什么力量讓這個(gè)看起來(lái)并不起眼的年輕人有如此大的冒險精神?他說(shuō)自己從小在很寬松的學(xué)習環(huán)境中長(cháng)大,創(chuàng )新和思考的機會(huì )多一些。小時(shí)候,家人鼓勵他拆開(kāi)各類(lèi)玩具再組裝。在上高中時(shí),他設計的小電動(dòng)車(chē)玩具獲得過(guò)青河縣第二中學(xué)發(fā)明大賽一等獎。漸漸地,他變得有膽量敢于冒險,一直有著(zhù)好奇心和夢(mèng)想。
他說(shuō)學(xué)習是創(chuàng )業(yè)的一個(gè)階段,在一個(gè)領(lǐng)域有一技之長(cháng),才能拓展視野。他以后準備長(cháng)期從事工業(yè)設計工作,希望能建立自己的品牌,帶動(dòng)更多年輕人大膽創(chuàng )業(yè)。
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