4、讓玩具與孩子一起長(cháng)大

　　首先，我們對當下玩具優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了思考，包括色彩、聲音、操作性和趣味性的研究?；诖?，我們對玩具的定位，主旨在于親近自然，通過(guò)玩具培養孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識，又體現出可持續性發(fā)展、互動(dòng)性交流等。之后，我們對各個(gè)年齡層的兒童活動(dòng)行為特點(diǎn)和愛(ài)好進(jìn)行分析，最終我們定位場(chǎng)所的主題為，讓玩具和孩子一起長(cháng)大，希望創(chuàng )造出的玩具空間具有隨意性、自由性，而且是可拆卸、可拼裝的，。

　　材料選擇上，我們選用鋼管，配以網(wǎng)、泡沫等容易找到的素材進(jìn)行拼接組裝，既控制成本，又能將趣味性和功能性完美結合。通過(guò)對不同年齡段兒童的行為分析，我們將場(chǎng)地分為0-3歲、4-6歲、7-12歲三個(gè)不同的活動(dòng)空間，根據每個(gè)年齡層的特點(diǎn)，進(jìn)行材料組裝。

0-3歲的活動(dòng)空間效果