上海共青森林公園李勝華園長(cháng)談園林學(xué)習三點(diǎn)感受

　　李園長(cháng)本科畢業(yè)院校不是南京林業(yè)大學(xué)，而是南京農業(yè)大學(xué)。從南京農業(yè)大學(xué)畢業(yè)后到南京林業(yè)大學(xué)讀在職研究生?，F在任職共青森林公園園長(cháng)。在本單位中有多名南京林業(yè)大學(xué)畢業(yè)的同事。李園長(cháng)介紹南京林業(yè)大學(xué)的學(xué)生具有比較強的實(shí)踐能力，而且非常實(shí)干，特別能吃苦。李園長(cháng)和同學(xué)們分享了三點(diǎn)園林學(xué)習感受：第一、學(xué)習過(guò)程中需要注重學(xué)科的平衡。學(xué)校里的課程設置是很科學(xué)的。在未來(lái)工作中有可能遇到一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題的解決需要多方面的知識。第二、注重傳統文化的學(xué)習和熏陶?，F在大家都重視西方先進(jìn)的造園理念、技術(shù)，但是我們中國古典園林是非常賦予魅力的。大家應該加強對傳統文化的學(xué)習。第三、學(xué)習過(guò)程中應該更加關(guān)注實(shí)際動(dòng)手能力，避免自我評價(jià)很高而實(shí)際能力不強的問(wèn)題。

上海市綠化管理指導站書(shū)記傅徽楠與在校學(xué)生分享園林學(xué)習經(jīng)驗

　　傅書(shū)記首先簡(jiǎn)單介紹了自己的學(xué)習、工作經(jīng)歷。接下來(lái)，傅書(shū)記和同學(xué)們分享了他的學(xué)習體會(huì )：老師在學(xué)校里只能教給同學(xué)們學(xué)習方法，但是將學(xué)到的方法與實(shí)踐結合起來(lái)需要同學(xué)們自己去琢磨。他給學(xué)生們講述了他讀研究生期間的故事。當時(shí)老師教給他通過(guò)調整森林的結構和密度達到獲得最豐產(chǎn)的林地的方法，他就思考將這種森林生態(tài)學(xué)方法運用到城市園林中。城市園林受人工控制，現在生態(tài)修復越來(lái)越多地得到重視。