2017年10月26日晚，英國謝菲爾德大學(xué)景觀(guān)系海倫·伍利副教授（Helen Woolley）在中國農業(yè)大學(xué)西校區農學(xué)樓舉行了一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，約100多位景觀(guān)相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生參與講座。

　　此次講座由中國農大觀(guān)賞園藝與園林系主辦，李險峰教授主持。海倫·伍利此次講座題目為《失落的城市兒童游戲空間》。對于城市中人與人居環(huán)境的探討，是現代景觀(guān)研究的核心方向之一。從社會(huì )學(xué)角度來(lái)理解城市居民對于城市環(huán)境的需求，以及城市環(huán)境隨城市居民日常生活而發(fā)生更新變化，是現代景觀(guān)研究的重要組成部分。海倫·伍利的研究關(guān)注城市居民對于城市公共空間的使用，從城市空間為城市居民提供多樣都市生活的角度出發(fā)，尋求城市公共空間設計的最優(yōu)方案。她的研究尤其以城市中的兒童為中心，從兒童的視角探索城市公共空間設計，旨在為城市兒童提供豐富多彩的童年成長(cháng)體驗，鼓勵兒童接觸自然，在玩耍中得到全方位的鍛煉成長(cháng)。

海倫·伍利講座現場(chǎng)

李險峰教授（右一）向海倫·伍利贈送紀念品

海倫·伍利與中國農大學(xué)生交流

　　海倫·伍利認為，兒童的游戲無(wú)處不在，他們會(huì )在專(zhuān)門(mén)為他們設計的游戲場(chǎng)地玩耍的同時(shí)也會(huì )在一切他們想要玩耍的地方游戲。在這樣的事實(shí)背景下，有兩種游戲類(lèi)型的游戲場(chǎng)地被提出，其一是“正式游戲場(chǎng)地”，另外一種是“非正式游戲場(chǎng)地”。在這兩種游戲場(chǎng)地中兒童的游戲行為都有什么樣的特點(diǎn)，以及兒童在他們的日常生活中是如何利用這些游戲場(chǎng)地的，以及兒童本身對于這些游戲場(chǎng)地的想法，都是值得深入研究的問(wèn)題。對于這些問(wèn)題的研究，有助于為更加兒童友好的城市環(huán)境設計提供堅實(shí)依據。講座中，她還就“如何引導增加孩子的玩耍時(shí)間”、“如何在有限的規劃好的城市空間中增加兒童玩?？臻g”等問(wèn)題，與聽(tīng)講者進(jìn)行了交流。講座結束后，李險峰向海倫·伍利贈送了自己設計的老校門(mén)模型。

　　海倫·伍利教授是英國謝菲爾德大學(xué)景觀(guān)系景觀(guān)與社會(huì )學(xué)方向副教授，注冊景觀(guān)設計師。此次中國農大講座，是她來(lái)中國進(jìn)行的系列學(xué)術(shù)交流活動(dòng)之一。10月25日，她對北京西城區歷史文化街區胡同中兒童的戶(hù)外游戲情況進(jìn)行了實(shí)地考察。26-27日，除在中國農大授課和舉行講座外，她還與國內景觀(guān)設計機構進(jìn)行了交流。

　　今年5月，由中國風(fēng)景園林網(wǎng)組織的赴英國景觀(guān)專(zhuān)業(yè)考察交流團一行，曾到訪(fǎng)謝菲爾德大學(xué)，海倫·伍利接待了考察團，與考察團分享了謝菲爾德大學(xué)景觀(guān)系團隊的研究成果資料，并進(jìn)行了友好的交流。此次來(lái)華進(jìn)行學(xué)術(shù)交流期間，她與中國風(fēng)景園林網(wǎng)領(lǐng)導再次見(jiàn)面，表達了今后進(jìn)一步深入合作的意向。

海倫·伍利與赴英景觀(guān)專(zhuān)業(yè)考察團交流

海倫·伍利與赴英景觀(guān)專(zhuān)業(yè)考察團交流