11月16日，同濟大學(xué)風(fēng)景園林本科專(zhuān)業(yè)評估順利通過(guò)。

　　評估專(zhuān)家組由5位校外專(zhuān)家組成，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀(guān)學(xué)系系主任、教育部高等學(xué)校風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導分委員會(huì )主任楊銳教授擔任評估工作組組長(cháng)，成員包括北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院副院長(cháng)鄭曦教授、重慶大學(xué)建筑城規學(xué)院風(fēng)景園林系系主任劉駿教授、哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院景觀(guān)系系主任趙曉龍教授、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院副院長(cháng)邱冰教授。

　　上午，專(zhuān)家組聽(tīng)取了專(zhuān)業(yè)評估匯報。會(huì )議由同濟大學(xué)建筑與城市規劃學(xué)院景觀(guān)學(xué)系系主任韓鋒主持，同濟大學(xué)本科生院副院長(cháng)吳志軍，教學(xué)質(zhì)量管理辦公室副主任朱偉文，建筑與城市規劃學(xué)院院長(cháng)李振宇出席并致辭。景觀(guān)學(xué)系主管本科教學(xué)的副系主任金云峰從專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程、發(fā)展現狀、辦學(xué)思想、特色與創(chuàng )新點(diǎn)、培養目標、畢業(yè)要求、培養計劃、知識結構與課程體系、學(xué)生情況、師資隊伍、支持條件等方面向專(zhuān)家組介紹了風(fēng)景園林本科專(zhuān)業(yè)的建設情況。專(zhuān)家組聽(tīng)取匯報后，就上述方面進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。專(zhuān)家組考察了學(xué)院高密度人居環(huán)境生態(tài)與節能教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、建筑規劃景觀(guān)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心、建筑規劃景觀(guān)國家級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心、光環(huán)境實(shí)驗室、圖書(shū)分館、圖檔館、院史館、共享教室等教學(xué)和實(shí)驗資源，旁聽(tīng)了《景觀(guān)總體規劃》《景觀(guān)設計》《風(fēng)景資源學(xué)》的課程授課，并對該系作業(yè)和試卷的電子存檔和紙質(zhì)存檔情況進(jìn)行了檢查。下午，5位專(zhuān)家分別與景觀(guān)學(xué)系教師代表、16-18級學(xué)生代表、15級應屆畢業(yè)生代表、用人單位代表和校友代表進(jìn)行了深度座談。

　　通過(guò)深入的了解，專(zhuān)家組一致認可同濟大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)成績(jì)，尤其對特色辦學(xué)思想、課程體系、師資實(shí)力、辦學(xué)條件等給予了充分的肯定，建議未來(lái)進(jìn)一步加強建筑學(xué)、城鄉規劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三位一體基礎平臺建設和風(fēng)景園林向基礎平臺的下沉，探索教學(xué)空間使用的新模式，進(jìn)一步完善適用于規劃設計專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的教學(xué)交流空間。專(zhuān)家組一致同意同濟大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)辦學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估。