馬明:草原上的“家”——內蒙古地區鄉建實(shí)踐的思考
3月24日上午,第九屆園冶高峰論壇“國際建筑師論壇”在上海外高橋喜來(lái)登酒店召開(kāi)。內蒙古科技大學(xué)建筑學(xué)院院長(cháng)馬明作了題為《草原上的“家”——內蒙古地區鄉建實(shí)踐的思考》的演講,他介紹了內蒙古的風(fēng)土人情,分享了2008年到2018年十年間對內蒙古人居環(huán)境的研究及在內蒙古地區的鄉建實(shí)踐。他提出,草原居民對家的概念不是房子,而是家園的概念,因此他們在對蒙古包傳統民居進(jìn)行改造時(shí),努力做到去尊重草原生活、傳統文化和人。
▲馬明院長(cháng)在國際建筑師論壇發(fā)表演講
會(huì )議間隙,馬明還接受了中國新聞網(wǎng)、城市導報、中國風(fēng)景園林網(wǎng)等媒體專(zhuān)訪(fǎng)。采訪(fǎng)中他提出,在激變的新時(shí)代下,優(yōu)秀的建筑師首先應當關(guān)心所在地區生活的人民,考慮屬于這個(gè)地區的人文風(fēng)情,既要有符合時(shí)代發(fā)展的變化,又要對怎么變、什么不能變有自己的思考。他建議,青年建筑師要離開(kāi)紙面,不僅讀書(shū)更要讀環(huán)境,要多加強實(shí)地考察,這樣才能感受真實(shí)的社會(huì ),并且讓自己的視野更開(kāi)闊,將理念與實(shí)踐融合在一起,找到屬于自己的未來(lái)發(fā)展方向。
▲馬明院長(cháng)接受媒體采訪(fǎng)
提到內蒙古,大家首先想到的就是內蒙古的大草原,在所有的圖片里或者大家心目中,都有一個(gè)美麗的大草原。大家很清楚成吉思汗,他是草原上的神。內蒙古各種各樣的服飾,草原上的美食——烤全牛、烤全羊、奶茶等奶制品,草原上的摔跤、集市,內蒙古的文字、音樂(lè )、宗教信仰,還有大草原上各種各樣的蒙古包,早期的蒙古包,還有現代最常見(jiàn)的蒙古包。
內蒙古東西長(cháng)2400公里,南北長(cháng)1700公里,國土面積是中國國土面積的八分之一,人口不到2500萬(wàn)。從東到西,地被類(lèi)型由森林草原逐漸變?yōu)榛哪?,生產(chǎn)方式由垂直放牧到水平放牧,到了新疆附近又變成垂直放牧。
從2008年到2018年,十年里我們團隊走過(guò)內蒙古的很多鄉村。圖中的這些點(diǎn)都是我們走過(guò)的地方。在過(guò)去的三年多時(shí)間,內蒙古做了十個(gè)全覆蓋,做了大量的村莊建設工作,各種各樣的軍營(yíng)式村子,有傳統的,也有新建的。在非常短的時(shí)間內,要求對各個(gè)村莊的各項內容都進(jìn)行整治。
實(shí)際上,內蒙古是一個(gè)文化、自然資源非常匱乏的地區,我們一直在思考云南、貴州等地的規劃方法、工作手法,是不是適合內蒙古。這里沒(méi)有優(yōu)美的山川,圖片上非常漂亮的草原也只是攝影師眼中的草原,而在普通老百姓眼里事實(shí)并不是這樣的。我們對整個(gè)內蒙古地區的民宅、民村進(jìn)行分析,其實(shí)它們的形式非常簡(jiǎn)單,基本上跟普通的四合院或者普通的住宅一樣,沒(méi)有什么特殊的內容。
我們團隊對內蒙古的村莊進(jìn)行了分析和設計,這個(gè)設計一定是現代的。我們是設計師,也有自己的夢(mèng)想,但是在整個(gè)鄉村建設的過(guò)程中,第一個(gè)需要解決的問(wèn)題就是資金問(wèn)題。所以我們只對建筑的局部進(jìn)行了修改,比如貼一些磚,做一個(gè)圍墻,做一些簡(jiǎn)單的修繕,以及街道路面的整治,這里不需要建筑創(chuàng )作。因為這樣的建筑改造或者規劃的工作量非常大,在非常短的時(shí)間去完成,肯定做不出可以載入史冊的改造,我們實(shí)實(shí)在在要做的都是普通老百姓需要的,所以很簡(jiǎn)單。而對設計師來(lái)說(shuō)最大的困惑,就是我們去做什么?
我們在桑根達來(lái)鎮做過(guò)一個(gè)項目,是一個(gè)學(xué)生的家。在谷歌地圖上,可以看到三棟房子,這三戶(hù)人家就是內蒙古自然村里的一個(gè)小組。從房子到周邊的鐵路和城市快速路有三公里的距離,這三公里范圍之內全部是沙漠和荒地。“正藍旗桑根達來(lái)鎮烏蘇查干蘇木額爾敦達來(lái)嘎查新艾利浩特娜仁高娃家”是這戶(hù)人家的地理位置的全稱(chēng),當然這個(gè)名字只到了鎮,如果加上盟和自治區的名字,這個(gè)名字會(huì )更長(cháng)。
我們對這個(gè)區域進(jìn)行了測繪分析,繪制現場(chǎng)所有的測繪圖。這個(gè)項目非常典型,類(lèi)似的建筑、環(huán)境在內蒙古非常多,而且這里的交通條件非常便利。在2018年10月份的時(shí)候,因為大雪,我們去另外一個(gè)地方需要三個(gè)小時(shí)的車(chē)程才能進(jìn)到一戶(hù)人家,后來(lái)廣播通知大雪導致路封了。草原廣播(的天氣、交通信息),也是建筑師要考慮的。
2017年的時(shí)候,這個(gè)地方修了一條水泥路,從公路通向附近住戶(hù),我們的工作就是這戶(hù)住宅的磚房翻新。牧民居住的三棟磚房沿西南東北方向斜線(xiàn)錯開(kāi)布局,各家的水井與飲水槽位于居住建筑南向,各家的牛羊圈位于居住建筑西側,各家的草料堆放處位于居住建筑北側。這樣的建筑格局很典型,對建筑師來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何特色。
現在我們常說(shuō)鄉鎮保護,開(kāi)發(fā)旅游,那應該怎么保護,怎么開(kāi)發(fā)旅游?這個(gè)項目就反映了內蒙古真實(shí)的情況。具有廚房、臥室、小客廳的建筑,在草原上占了絕大多數,也有牧民生活在蒙古包里面,蒙古包從原來(lái)的居住場(chǎng)所,到現在可能會(huì )變成儲藏或者接待客人的場(chǎng)所。到了夏天,人們還是很愿意住在蒙古包里面的。
蒙古包圍護結構采用兩層毛氈,只在東面開(kāi)了一扇門(mén),頂部為“套腦”。蒙古包空間相對較小,采暖燃料是草原上特有的牛羊糞等。它的采光主要源自頂部直徑1.2米的采光口,由于蒙古包面積較小,室內采光比較均勻。在蒙古包里,家具的分區有明確的要求,什么樣的身份在什么地方,都有非常嚴格的禮儀制度。
我們在交流時(shí),比較愿意用現代傳統民居來(lái)代替房子。關(guān)于這個(gè)改建項目,我們做了很多方案,在交流之后形成了很簡(jiǎn)單的一個(gè)方案。這個(gè)方案沒(méi)有什么特點(diǎn),就是把蒙古包的一半加在了磚房的一側,在里面增加了一些火炕、火墻的技術(shù)措施。方案剛出的時(shí)候,我們認為很好,但是在和住戶(hù)溝通的時(shí)候,他要求把這半個(gè)蒙古包放在房子左側,如果放在西北側,內蒙古的大風(fēng)會(huì )對室內溫度有影響。蒙古包這個(gè)形式對內蒙古人來(lái)說(shuō)就是心目中的神。按照這個(gè)確定方案,他們就開(kāi)始搭建。所有的工人都不是專(zhuān)業(yè)工人,都是自己家的親戚,建筑師團隊需要跟沒(méi)有任何建造經(jīng)驗的人溝通。
近一年來(lái)我們對整個(gè)地區進(jìn)行探索,這個(gè)探索很符合論壇的主題——激變,也提供了很多新的設計方法、設計理念。
回到主題,我們想一下,家到底是什么樣的?大家可能會(huì )想,家是80平米、120平米、200平米的房子,而對草原的人說(shuō),家是什么?天、地、草、畜、人,他們對家這個(gè)概念的理解不是房子,而是家園。在草原上,家是一個(gè)大概念。
這些年,我們一直在思考,一直在想,我們應該怎么做。尊重自然、尊重草原、尊重牲畜、尊重生活、尊重文化、尊重人類(lèi),大家可能覺(jué)得這是一個(gè)口號,做起來(lái)很困難,但是這是我們一直堅守的。每個(gè)人都向往美好的事物,草原人也向往著(zhù)美好的生活,他們也希望有好的東西,但是在這樣的地理環(huán)境,地域環(huán)境下,我們能做什么?能給什么?對我們來(lái)說(shuō),當藝術(shù)品放在草原上的時(shí)候,那只能是一件藝術(shù)品,它離生活太遠了。
我們的老師,清華大學(xué)畢業(yè),師從著(zhù)名建筑學(xué)家梁思成先生的肖鏗先生,原包頭鋼鐵學(xué)院(現內蒙古科技大學(xué))副院長(cháng)、院長(cháng)。他在文革時(shí)支援邊疆建設,1986年創(chuàng )辦了建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)。同樣,我的父輩也是因為支援邊疆建設來(lái)到內蒙古,我們也留在了內蒙古。我們在西部地區堅持辦學(xué)30多年,學(xué)院的發(fā)展歷程很艱難。但我們可以很驕傲地說(shuō),我們學(xué)院所有老師的科研方向是完全一致的,就是在內蒙古做內蒙古人居環(huán)境的研究,無(wú)論是設計、規劃、風(fēng)景,還是技術(shù)、歷史,都緊緊圍繞著(zhù)內蒙古。我們憑著(zhù)堅韌與夢(mèng)想,扎根在西部建筑教育的第一線(xiàn)。
馬明,內蒙古科技大學(xué)建筑學(xué)院院長(cháng),注冊建筑師,碩士生導師,全國建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導教師。主要從事綠色建筑理論與設計、內蒙古地區傳統建筑以及人居環(huán)境的可持續發(fā)展研究。曾獲得內蒙古科技大學(xué)教學(xué)成果一等獎。
編輯:崔京榮
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