項目名稱(chēng)：合肥潤安公學(xué)景觀(guān)提升工程（一期）

　　項目位置：安徽省合肥市經(jīng)開(kāi)區

　　項目面積：24441㎡

　　業(yè)主單位：合肥潤安公學(xué)

　　設計單位：上海般諾景觀(guān)設計事務(wù)所

　　主創(chuàng )設計：程琳、方亞飛

　　設計團隊：汪晨曦、許媛、何逸飛、劉雪娟、許悅琨

　　施工單位：上海上房綠化建設有限公司

　　設計時(shí)間：2018.4.4-2018.7.4

　　項目概述

　　項目用地位于合肥市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，是一所民辦寄宿學(xué)校。周邊以居住區為主，南側為中環(huán)城商業(yè)街，東側為外國語(yǔ)學(xué)校，周邊人流密集，校園氛圍較好。

△ 總平面圖

　　學(xué)校有著(zhù)悠久的歷史和文化，也正是因此，校園內的景觀(guān)設施較陳舊，無(wú)明顯景觀(guān)風(fēng)格定位，故亟待解決此提升問(wèn)題。

　　設計說(shuō)明

　　項目實(shí)質(zhì)為景觀(guān)更新類(lèi)項目，尊重現狀無(wú)疑是設計的重難點(diǎn)?？睖y場(chǎng)地現狀，與校長(cháng)一起回憶校園歷史，暢聊校園文化，延續建筑紅色外墻的元素，打造赭石風(fēng)格校園景觀(guān)。

　　花鏡與旱溪結合，讓校園嚴謹又有樂(lè )趣。紅色的鋪裝不僅是赭石風(fēng)格的外在體現，也是青春活力的代表，正如學(xué)生們的朝氣洋溢。

　　設計思路

　　主軸展示

　　現狀：入口廣場(chǎng)較大，停車(chē)混亂，功能分區不明晰。鋪裝陳舊。

　　策略：設置鏡面水景及林下空間，為家長(cháng)等候提供場(chǎng)所；結合封閉管理，在入口廣場(chǎng)兩側，設置校園榮譽(yù)墻，講述校園的歷史及榮譽(yù)。

　　休閑生活

　　現狀：食堂廣場(chǎng)鋪裝面積較大，缺少綠化；游園交通組織不合理，草坪被踐踏；無(wú)視覺(jué)焦點(diǎn)；景觀(guān)層次弱。

　　策略：結合現狀地形及植物組團，重新組織交通，完善植物組團，形成多層次、高品質(zhì)的景觀(guān)。對現狀風(fēng)雨連廊進(jìn)行立面藝術(shù)化處理，添加文化元素，展現校園文化氛圍。

　　主干道路

　　現狀：寬度8m，較寬，人車(chē)混流。

　　策略：增加人行道，實(shí)現人車(chē)分流。打造三條特色道路，中軸兩側推薦采用櫟樹(shù)，打造特色國外風(fēng)情校園；現有香樟移植至次干道，使原本行道樹(shù)殘缺的次干道形成完整林蔭道路；國際部后側補種銀杏，打 造成黃金大道。

　　設計要點(diǎn)

　　●呼應建筑，景觀(guān)鋪裝和構筑物采用紅色燒結磚和黃金麻，突出赭石風(fēng)格。

　　●保留和移栽長(cháng)勢優(yōu)良樹(shù)木，同時(shí)增加一些苗木優(yōu)化組團設計。

　　●考慮水景后期養護不便，利用旱溪和花鏡為校園營(yíng)造別樣“水景”。同時(shí)，花鏡為校園增添青春活力。

　　●改造現有廊架，為學(xué)生打造風(fēng)雨連廊。

▽ 效果圖

▽ 實(shí)景照片