項目名稱(chēng)：南京星河國際幼兒園

　　項目位置：南京市玄武區

　　項目面積：9200㎡

　　業(yè)主單位：星河地產(chǎn)華東區域公司

　　設計單位：上海日清景觀(guān)設計有限公司

　　主創(chuàng )設計：章翼

　　設計團隊：王靜、侯建邦、鄭碧峰

　　施工單位：常州市萬(wàn)川園林綠化工程有限公司

　　設計時(shí)間：2018.6.1-2019.6.30

　　項目概述

　　基地位于南京中心城市玄武區，周邊有大量的舊廠(chǎng)房以及中低端商業(yè)，缺乏城市生機與活力。

△ 展示區總平面圖

　　在現在的城市中，經(jīng)?？梢钥吹侥昙o小小卻壓力重重的孩子，傳統的校園讓學(xué)生們早早地進(jìn)入了以成年人為模板的空間環(huán)境中。一所城市里的幼兒園應該長(cháng)什么樣？

　　設計思路

　　前場(chǎng)——潺潺水苑，光影駁駁

△ 展示區功能流線(xiàn)分析

△ 建成實(shí)景照 · 鳥(niǎo)瞰全景

　　前場(chǎng)空間利用簡(jiǎn)單的元素、大尺度的鏡面水景，結合精致的細節打造尊貴、開(kāi)放式的禮儀空間。

△ 效果圖 · 水苑前廳

△ 建成實(shí)景照 · 水苑前廳

　　利用場(chǎng)地與市政人行之間存在的一米高差設計為跌水水景，選用建筑元素延伸展示界面，提升場(chǎng)地儀式感及領(lǐng)域感。融入吐水水景裝置為原本靜止的空間增添一絲活潑與生氣。

△ 效果圖 · 吐水墻

△ 建成實(shí)景照 · 吐水墻

△ 技術(shù)圖紙 · 吐水墻剖面圖

　　景觀(guān)“絲帶”與建筑“禮盒”交相輝映，延展立面，倒映水面，光影駁駁，虛實(shí)相生。

△ 效果圖· 雨棚

△ 建成實(shí)景照 · 雨棚

△ 技術(shù)圖紙 · 特色雨棚立面圖

　　門(mén)樓日后會(huì )作為大區的主要人行入口使用，因此體量需具有高辨識度及尊貴氣勢。同時(shí)，考慮到場(chǎng)景的安全性，設計選用金屬幕簾、不銹鋼及石材為裝飾立面，整個(gè)門(mén)樓干凈純粹、輕盈通透，極富現代藝術(shù)感。

△ 效果圖 · 門(mén)樓

△ 建成實(shí)景照 · 門(mén)樓

△ 效果圖 · 檐角

△ 建成實(shí)景照片 · 檐角

　　連廊頂部點(diǎn)綴星星燈，行走其中，宛如漫步在星河之下。

△ 效果圖 · 連廊

△ 建成實(shí)景照片 · 連廊

　　中庭——人心無(wú)染，心靜自清

　　中庭空間干凈純粹，是銜接前場(chǎng)禮儀與后場(chǎng)活動(dòng)的過(guò)渡空間，是遠離城市喧囂的僻靜之地，是傾聽(tīng)童年秘密的樹(shù)洞。

△ 建成實(shí)景照片 · 中庭

　　作為幼兒園的課余活動(dòng)空間，需預留大面積的平整場(chǎng)地供兒童玩耍嬉戲。建筑的形態(tài)決定了樹(shù)屋的走向，與建筑語(yǔ)言統一，外立面材料選用白色烤漆，內部選用木材，搭配舒適的軟裝，使內部空間更為愜意溫馨。

△ 效果圖 · 樹(shù)屋

△ 建成實(shí)景照片 · 樹(shù)屋

△ 技術(shù)圖紙 · 樹(shù)屋

　　后場(chǎng)——自然課堂，寓教于樂(lè )

　　后場(chǎng)空間作為幼兒園的長(cháng)期使用空間，打破傳統，融入現代元素，模糊邊界感，利用造型草坡形成自然的圍墻將空間進(jìn)行界定，同時(shí)豐富沿街展示面。下沉課堂、空中廊橋與游樂(lè )裝置利用豎向的變化，在有限的空間內打造更多的可玩性與趣味性，豐富兒童的課余生活，鼓勵兒童走出室內。

△ 效果圖 · 后場(chǎng)

△ 建成實(shí)景照片 · 后場(chǎng)

△ 效果圖 · 兒童游樂(lè )設施 · 下沉課堂

△ 建成實(shí)景照片 · 兒童游樂(lè )設施 · 下沉課堂

　　整個(gè)項目從概念到施工階段的方案調整，設計團隊堅持對每處細節、每個(gè)空間進(jìn)行全模型推敲，對設計的專(zhuān)注度值得尊重；施工期間，也基本堅持每周的巡場(chǎng)服務(wù)和品控報告的反饋，確保了落地效果與設計方案的高度還原。