▲唐萌

　　唐萌，南京大學(xué)建筑與城市規劃學(xué)院建筑系2018級研究生。2019年，在學(xué)校老師的推薦下，她報名參加了“園冶杯”大學(xué)生國際競賽。

　　唐萌參賽的題目是《石頭的敘事——意大利文物古建筑的保護與再生》，其靈感來(lái)源于她在做國外交換生期間完成的設計。唐萌說(shuō)，這個(gè)選題與國內院校設計課的選題有很大的不同，意大利的佛羅倫薩是文藝復興的起源地，這里保留了大量的建筑遺跡和文化遺產(chǎn)。她認為厚重的歷史讓意大利城市更新的進(jìn)程變得緩慢，面對荒廢的老建筑，如何在保護、保留它們的情況下讓其煥發(fā)新的活力是意大利建筑師們無(wú)法回避的課題。在這樣的背景下，唐萌學(xué)習了意大利舊建筑保護和改造的方法與途徑，并將它們運用到了此次園冶杯的競賽項目中。

　　成果與遺憾并存

　　本作品的設計亮點(diǎn)在于借鑒了意大利舊建筑改造的方法，包括對舊建筑的歷史考證，數字測繪，提出修復性意見(jiàn)及功能更新設計等。唐萌認為古建筑的更新修復不只是簡(jiǎn)單的功能置換，還應考慮到歷史文化等多方面因素，人應該作為歷史的講述者和記錄者參與其中，讓古建筑當中蘊含的歷史記憶與時(shí)間痕跡重現。

　　待改造的Spedale di S.Antonio 是意大利佛羅倫薩附近的Lastra a Signa小城中心，據歷史考證，很有可能是建筑大師伯魯乃列斯基早年的作品，如今大師的作品無(wú)人問(wèn)津，幾近荒廢，著(zhù)實(shí)令人遺憾。另外，這個(gè)城市還保留著(zhù)部分老的城墻，這些老城墻由各個(gè)歷史階段的石材堆砌而成，有重要的研究意義和保存價(jià)值?；谶@些原因，唐萌考慮到當地居民對文化活動(dòng)的需求，決定為該建筑賦予新的文化意義，即一座陳列當地古石的博物館和當地居民可使用的圖書(shū)館，通過(guò)這兩種功能的置入，讓原有的建筑得以重生，同時(shí)最大限度的利用原有的建筑遺產(chǎn)，對古建筑懷有敬畏之心，也對周?chē)木用裼兄?zhù)人文的關(guān)懷。

　　因為設計的關(guān)注點(diǎn)不一樣，最后呈現的設計成果與其它人的作品有很大不同。然而，設計是永無(wú)止盡的，沒(méi)有人可以說(shuō)他的設計做到了100%。在唐萌看來(lái)，此次競賽的作品是存有遺憾的。在將舊建筑改造成一個(gè)石頭博物館的時(shí)候，因為時(shí)間緊迫，她沒(méi)有對當地的石頭種類(lèi)進(jìn)行深入的調研和分類(lèi)，因此在布置展陳空間時(shí)，沒(méi)有全面仔細地考慮如何將石頭作為展品與空間發(fā)生對話(huà)，因此在博物館的展覽空間設計方面還有可以完善的地方，這也是她做完設計之后對于自己設計的反思與進(jìn)一步優(yōu)化的方向。

　　設計源于熱愛(ài)

　　園冶杯是唐萌參加的諸多競賽中的一個(gè)，這次競賽能獲得一等獎，給了她很大的驚喜。在這樣一個(gè)很包容的國際競賽，決賽評委也請到了很多國內外的知名設計師，具有一定的國際影響力。在國外的留學(xué)經(jīng)歷提供了幫助，同時(shí)參加競賽是她在課程設計之外的一種延伸學(xué)習，對提升自身專(zhuān)業(yè)水平有一定的作用。

　　對于未來(lái)，唐萌希望可以做好兩手準備，設計和研究都是她感興趣的領(lǐng)域。從她學(xué)習建筑開(kāi)始，就覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的很累，要學(xué)的知識太多，而且想要做好設計，還經(jīng)常需要涉足其他領(lǐng)域。能堅持到今天，源于她對建筑的熱愛(ài)，興趣是最好的老師。也正是源于對設計的熱愛(ài)，她不覺(jué)勞累地不斷學(xué)習，參加大量的競賽，來(lái)通過(guò)自己的設計對社會(huì )問(wèn)題提出看法，讓設計改變生活、改變世界的。抱著(zhù)這樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想，她會(huì )在這條路上一直堅持。

　　參賽信息

　　題目：石頭的敘事——意大利文物古建筑的保護與再生
　　作者：唐萌
　　指導老師：De Vita
　　院校：南京大學(xué)建筑與城市規劃學(xué)院
　　獲獎：2019“園冶杯”大學(xué)生國際競賽課程設計獎建筑學(xué)類(lèi)一等獎