洪濤，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設計學(xué)院學(xué)生，其團隊作品獲得了第十屆園冶杯大學(xué)生國際競賽課程設計類(lèi)室內設計類(lèi)一等獎。他認為景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)具有社會(huì )責任感的專(zhuān)業(yè)，大家應更多地思考具有社會(huì )價(jià)值的課題。

△洪濤

　　用設計講好場(chǎng)地背后的故事

　　大三時(shí)，洪濤想參加一些專(zhuān)業(yè)性強的設計競賽，而巧合的是，正在這時(shí)課程老師向洪濤推薦了園冶杯大學(xué)生國際競賽。洪濤提到，從提交作品到公布結果，大概經(jīng)歷了五個(gè)月的時(shí)間，內心的不安與忐忑一直伴隨著(zhù)他們，而讓他們感到欣慰的是，競賽群里的老師總是耐心地為他們答疑解惑。

　　洪濤和團隊的小伙伴們從前期的概念思考，到場(chǎng)地選址，再到場(chǎng)地分析和方案草，以及最后的電腦出圖，一直保持在一個(gè)十分平穩的節奏。洪濤表示，其中最為復雜的部分要算是對于序列體驗性景觀(guān)的建構思考，因為這是一個(gè)十分抽象的設計，團隊一直在思考如何更好地組織觀(guān)者的游覽路徑所帶來(lái)的情緒變化，直白地說(shuō)就是怎樣才能講好場(chǎng)地背后的故事。為此，這一步實(shí)實(shí)在在地難住了他們，不過(guò)在經(jīng)歷了無(wú)數次頭腦風(fēng)暴后，他們最終還是找到了問(wèn)題突破口。

　　在談及獲獎作品的特點(diǎn)時(shí)，洪濤認為作品最大的特點(diǎn)就是他們并沒(méi)有將場(chǎng)地作為一個(gè)簡(jiǎn)單的垃圾填埋場(chǎng)，想當然地以生態(tài)修復為核心進(jìn)行設計，而是從場(chǎng)地為什么出現在這里以及其更深層次的人文內涵去思考，這也讓方案多了一分引人思考的哲思氣質(zhì)。另外，洪濤還特別提到了他的指導老師和兩位團隊成員，芮光曄老師從方案構思到最終成果提交，一直在鼓勵他們，期間還提出了很多非常好的建議，團隊其他兩位成員李鏗宜和吳曉?xún)x也很好地分擔了一些繁復的工作，包括素材收集以及后期排版等。

　　景觀(guān)專(zhuān)業(yè)是具有社會(huì )責任感的專(zhuān)業(yè)

　　在本次大賽中，能夠與國內外優(yōu)秀同學(xué)同臺競技讓洪濤十分激動(dòng)，他認為這樣不僅能提升自己的方案設計能力，還還清楚地認識到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，真正做到了優(yōu)勢互補。

　　在采訪(fǎng)結束前，洪濤還談到了對景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)的一些看法和自己未來(lái)的規劃。他說(shuō)，景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)具有社會(huì )責任感的專(zhuān)業(yè)，大家應更多地思考具有社會(huì )價(jià)值的課題，而這也意味著(zhù)其已經(jīng)成為了一個(gè)十分綜合與跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)，這將時(shí)刻提醒自己不斷擴充自身知識儲備，并緊跟時(shí)代潮流。未來(lái)，他將優(yōu)先選擇進(jìn)入先鋒性的獨立設計事務(wù)所。

　　參賽信息

　　題目：反思日志（REFLECTIVE JOURNAL）——深圳下坪垃圾場(chǎng)景觀(guān)修復設計研究與思考

　　作者：洪濤、李鏗宜、吳曉?xún)x

　　指導老師：芮光曄

　　院校：廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設計學(xué)院

　　獎項：課程設計類(lèi)室內設計類(lèi)一等獎