高詩(shī)雯（右）、郭欣（左） 

　　“如何讓古鎮留有本味地長(cháng)久生存下去？普遍的古鎮開(kāi)發(fā)模式是否適合松溉古鎮？這是我們對松溉古鎮最主要的思考。”西南大學(xué)園藝園林學(xué)院的高詩(shī)雯說(shuō)。高詩(shī)雯和搭檔郭欣的作品《松溉長(cháng)棲——基于歷史演進(jìn)的松溉古鎮公共空間復興》，獲得了2019年園冶杯大學(xué)生國際競賽畢業(yè)設計獎風(fēng)景園林類(lèi)一等獎。

　　高詩(shī)雯在本科期間并沒(méi)有參加過(guò)園冶杯，但是她所在的西南大學(xué)每年都有園冶杯的獲獎作品巡展。臨近畢業(yè)，高詩(shī)雯希望用自己的畢業(yè)設計參賽，給自己的大學(xué)生涯一個(gè)完美的答卷。本次參賽作品的主題為《松溉長(cháng)棲——基于歷史演進(jìn)的松溉古鎮公共空間復興》，高詩(shī)雯認為，在未經(jīng)歷過(guò)度旅游開(kāi)發(fā)的古鎮中還有不少原住民，這些古鎮相當于一個(gè)富有歷史文化的老舊社區。她希望以社區微改造的方式來(lái)進(jìn)行古鎮的景觀(guān)規劃，并對古鎮的過(guò)度開(kāi)發(fā)進(jìn)行一些思考，改善現在古鎮“千篇一面”的問(wèn)題。

　　兩次實(shí)地調研，尋找古鎮記憶

　　松溉古鎮是高詩(shī)雯選擇的設計場(chǎng)地，位于重慶市永川區的長(cháng)江邊上。據記載，這里曾作為重慶的水陸交通樞紐，幾度繁榮?，F在的松溉古鎮，雖不如以往繁榮，但依舊有一些居民，維持著(zhù)一定的活力。設計之初，如何讓古鎮在保留原有特色的情況下長(cháng)久地生存下去，是高詩(shī)雯對松溉古鎮最主要的思考。在進(jìn)行課題調研的時(shí)候，她發(fā)現，在中國，很多對古鎮的保護并不是真正的保護，而是一種變相的過(guò)度開(kāi)發(fā)。于是她開(kāi)始思考，是否能將設計重點(diǎn)放在保留古鎮原有的韻味上，留住當地的原住民，從而激發(fā)古鎮的活力。

　　為此，高詩(shī)雯曾先后兩次去往松溉古鎮調研，第一次的調研給她留下了缺少活力的初印象，鎮中的居民不少已經(jīng)搬走，街巷之間缺少煙火氣。然而第二次調研卻顛覆了她對松溉古鎮的印象，當時(shí)恰逢清明節，她驚奇地發(fā)現整個(gè)古鎮像活過(guò)來(lái)一樣，非常熱鬧。當地人十分看重傳統節日，古鎮中的居民有的即使已經(jīng)搬走，也會(huì )在那天不遠千里專(zhuān)門(mén)回到古鎮祭祖、團聚。

　　全域性空間和微空間設計結合

　　高詩(shī)雯和郭欣對古鎮內部的微空間進(jìn)行了一個(gè)新的整理規劃，并對它們進(jìn)行了?；交O計。她們查閱歷史地圖尋找古鎮歷史上微空間的演變方式，并對當地居民進(jìn)行走訪(fǎng)調查，以了解各個(gè)微空間的歷史作用，篩選了需要保留、更新以及新增的微空間。她們將古鎮的所用空間分為兩大類(lèi)：全域性空間及古鎮內部微空間，其中微空間細分為街巷空間、生活空間、神儀空間。場(chǎng)地內的全域性空間，設計了四個(gè)公園滿(mǎn)足居民的娛樂(lè )或康體活動(dòng)。在古鎮內部，她們完善古鎮巷道空間，使得古鎮環(huán)境更加人性化。利用鎮內空余的小型場(chǎng)地并結合古鎮居民的日?；顒?dòng)，設計了不同活動(dòng)模式下的生活空間。古鎮內的文化場(chǎng)所承載著(zhù)古鎮的文化，她們提出修復落敗的宮廟遺址，利用其空間，為居民和游客營(yíng)造良好的古鎮文化承載空間，使得古鎮的文化常在。全域性空間和微空間的結合，共同為松溉古鎮居民營(yíng)造良好的居住環(huán)境，盡最大可能保留松溉古鎮的原貌和韻味，使其寧靜長(cháng)遠地生存下去。

　　設計不要僅僅局限于形式

　　在得知獲獎的消息時(shí)，高詩(shī)雯和郭欣都特別開(kāi)心，有種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。談及競賽，高詩(shī)雯希望學(xué)弟學(xué)妹們也可以多參加競賽，以培養自己的創(chuàng )新和研究能力。她說(shuō)：“在設計的過(guò)程中，不要僅僅局限于形式，更要考慮方案的邏輯以及你所要表達的思路。在方案中，用簡(jiǎn)單的圖示清晰體現思路才是最重要的，不能一味地追求酷炫和好看。”

　　如今，高詩(shī)雯已經(jīng)保研進(jìn)入了華中科技大學(xué)攻讀碩士，并從風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)轉到了城市規劃專(zhuān)業(yè)。她希望自己可以在新的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域更進(jìn)一步，在讀研期間多發(fā)表幾篇論文，多做些項目豐富自己。對于未來(lái)，她希望自己能去規劃院，在那里多多學(xué)習并積累經(jīng)驗。

　　參賽信息

　　題目：松溉長(cháng)棲——基于歷史演進(jìn)的松溉古鎮公共空間復興

　　作者：高詩(shī)雯、郭欣

　　指導老師：劉磊

　　院校：西南大學(xué)園藝園林學(xué)院　　

　　獲獎：2019年園冶杯大學(xué)生國際競賽畢業(yè)設計獎風(fēng)景園林類(lèi)一等獎