“真是太幸運了！”四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院的王霞老師，2017年4月作為教師代表赴北京參加園冶杯頒獎典禮時(shí)，留意到有一個(gè)獎項叫“杰出教師獎”，“當時(shí)就非常羨慕與佩服那些獲獎的老師”。后來(lái)，她特別查看了獲獎的要求，覺(jué)得雖然有些難度，但也不算特別難，因此，就暗暗地給自己訂了個(gè)“五年”計劃。沒(méi)想到，到2019年年末就實(shí)現了自己的愿望。

　　指導學(xué)生參賽是教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程

　　王霞老師是從2015年開(kāi)始指導學(xué)生參加園冶杯的，至今共指導了有六七十名學(xué)生，40多個(gè)參賽作品。這些參賽作品獲得了近20個(gè)獎項，她的悉心指導功不可沒(méi)。

　　在王霞看來(lái)，參加園冶杯競賽對專(zhuān)業(yè)教學(xué)能起到積極作用。一方面，學(xué)生通過(guò)競賽可以提高他們的綜合能力。除了能提高他們在設計中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以外，同時(shí)競賽還會(huì )對表現技法和技巧有所要求，因此這是非常有效的增強他們設計能力的鍛煉方式。另一方面，對老師來(lái)說(shuō)，指導學(xué)生參加競賽也是一個(gè)教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程。同學(xué)們提出的問(wèn)題、解決的方案是否可行，也是在隨時(shí)考驗老師的分析力、研究力和判斷力。

　　學(xué)校和學(xué)院非常支持參加園冶杯競賽活動(dòng)。王霞所在的四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院，是以學(xué)科融合為契機組建而成的多學(xué)科、綜合型學(xué)院，一向重視實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng )新教育。為了鼓勵師生參加競賽，學(xué)院分別制定了不同的激勵機制。學(xué)生參賽獲三等獎及以上，會(huì )在保研過(guò)程中適當加分。老師指導學(xué)生參賽獲三等獎及以上，會(huì )有相應的年終考核獎金。這樣“雙管齊下”，有效地提高了師生們參賽的積極性。

　　目前在四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院，對學(xué)生參加園冶杯也組織得很好。針對課程設計、畢業(yè)設計，都有相應的參賽計劃和相關(guān)課程。另外，老師們也會(huì )提供一些其它有趣且有挑戰性的題目給學(xué)生們，如以往的IFLA的真題，與可持續發(fā)展相關(guān)的城市設計、校園設計等題目，使參賽作品的內容變得更加豐富多樣。

　　對學(xué)生進(jìn)行設計思維引導最重要

　　王霞老師的設計指導經(jīng)驗十分豐富，曾多次策劃并主持中外國際設計交流營(yíng)。對指導學(xué)生參加園冶杯，她有自己獨到的見(jiàn)解。她認為，在指導學(xué)生參賽過(guò)程中，不能僅僅抱著(zhù)參賽的心理而去，而要對學(xué)生從選題、設計切入點(diǎn)、對方案的層層剖析等各方面進(jìn)行切切實(shí)實(shí)的指導。這其中，最重要的是對學(xué)生進(jìn)行設計思維的引導，如PBL（基于問(wèn)題的教學(xué)方法）的方式等。2019年指導的園冶杯競賽一等獎作品《活性增殖-彈性搭建和邊界活化城市空間景觀(guān)設計》，其設計場(chǎng)地是在國外，同學(xué)們無(wú)法去現場(chǎng)，手上僅有一些資料。這就可以和學(xué)生一起開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，引導他們在場(chǎng)地分析時(shí)結合現狀，朝可行的方向進(jìn)行規劃和設計。

王霞老師（右三）多次指導中外學(xué)生設計交流營(yíng)

　　王霞說(shuō)，她指導的學(xué)生們比較重視園冶杯競賽。當然，每一屆的參賽學(xué)生都會(huì )有做得好的和做得不好的方面，而且還不太一樣?？偟恼f(shuō)來(lái)，學(xué)生們的分析能力、思維能力、表現技巧和技法，會(huì )通過(guò)更多優(yōu)秀的范例學(xué)習而變得更好。而根據她多年的指導經(jīng)驗，學(xué)生在參賽中的不足之處主要有兩點(diǎn)。其一，真正深入分析和思考的能力還有待提高。其二，需要對自己參賽時(shí)間的規劃更加優(yōu)化。

王霞老師在指導學(xué)生

　　王霞最后表示，園冶杯十周年的發(fā)展歷程很不容易，相信主辦方也付出了很多的努力。從近年的獎項設置可以看出，園冶杯的設置是越來(lái)越細分；同時(shí)國內國外參加競賽的積極性越來(lái)越高，不同專(zhuān)業(yè)的人數也越來(lái)越多，這是一個(gè)非常好的趨勢，說(shuō)明園冶杯的影響力正在逐漸變大。她和學(xué)校的師生們衷心祝愿園冶杯越辦越好！

　　王霞：博士，四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院副教授，主要從事風(fēng)景園林規劃與設計、城市公共空間景觀(guān)規劃與設計以及兒童游戲空間規劃與設計。主持和參加多項國家級、省級科研項目，曾獲四川省教學(xué)成果一等獎，多次榮獲四川大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎項，指導學(xué)生參加國際國內競賽獲獎20多項。