△侯文婧

　　沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規劃學(xué)院的侯文婧同學(xué)，說(shuō)自己是懷著(zhù)緊張的心情參賽的。園冶杯是她大學(xué)期間參加的第一個(gè)競賽。在她看來(lái)，園冶杯的知名度與權威性很高，也是風(fēng)景園林競賽中熱度最高的。她將大三下學(xué)期的課程設計投了園冶杯，只為了能有個(gè)機會(huì )鍛煉自己。

　　希望設計師做出的努力能有意義

　　侯文婧的參賽作品題目是《“五感廣場(chǎng)”——基于提高殘疾人參與性的公共空間景觀(guān)設計》。之所以選擇這個(gè)題目，是因為她覺(jué)得，關(guān)愛(ài)弱勢群體一直是當今社會(huì )一個(gè)重要議題，社會(huì )應不斷縮小殘疾人生活狀況與社會(huì )平均水平的差距，促進(jìn)肢障者平等參與社會(huì )生活，使他們在共享社會(huì )發(fā)展進(jìn)步成果的同時(shí)，切實(shí)感受到來(lái)自社會(huì )的溫暖。在她看來(lái)，殘障問(wèn)題不僅僅是一個(gè)預防和康復的問(wèn)題，更重要的是解決社會(huì )對肢障者的歧視和肢障者與社會(huì )嚴重隔離的問(wèn)題。而本次設計目的就在于消除歧視，使殘疾人回歸社會(huì )，共享社會(huì )發(fā)展的文明成果。

　　侯文婧說(shuō)，也許在現實(shí)社會(huì )中，實(shí)現自己設計中的美好愿望存在一定困難，但她仍然希望，每一個(gè)設計師構建的理想愿景都有機會(huì )引發(fā)大眾的反思與思考，促進(jìn)社會(huì )基礎設施的完善，這樣，做出的努力才是有意義的。同時(shí)，設計師自己也需要在設計中探討，在設計中反思。

　　利用景觀(guān)設計體現對殘疾人的關(guān)懷

　　完成作品一共花費了三個(gè)月時(shí)間。由于疫情，她只能與導師進(jìn)行線(xiàn)上溝通，也讓這份作品成了沒(méi)有實(shí)地調研的項目，留下了一些遺憾。在方案之初，很快明確主題之后，后續的設計都很順利，只是由于線(xiàn)上溝通還存在一些不便利，模型修改的時(shí)間占了很大比重。一遍遍反復地深挖細節，修改再匯報，成了她當時(shí)最痛苦的事情。不過(guò)，在經(jīng)歷過(guò)最艱難時(shí)期后，一切塵埃落地。排版出圖，讓她覺(jué)得很快樂(lè )與享受。

　　最終，作品獲得了一等獎。侯文婧介紹說(shuō)，在感官時(shí)代，依托人們豐富的感知體驗,可以達到人與自然環(huán)境“物我相融”的境界，在本質(zhì)上體現對人性更多的思考與全面的關(guān)懷，體現人與物、社會(huì )和自然和諧發(fā)展的根本需求。作品設計中通過(guò)景觀(guān)中視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)等方面，可以構建出令人身心愉悅的環(huán)境氛圍，進(jìn)而形成能滿(mǎn)足殘障人士、老年人及兒童等大眾需求的景觀(guān)環(huán)境。

　　在設計中，還運用色彩變換、植物營(yíng)造、材質(zhì)肌理、水景、公共環(huán)境設施體系、聲音提示等景觀(guān)設計元素，結合人體的綜合五官感受，滿(mǎn)足弱勢群體對于娛樂(lè )休閑、舒緩身心、強身健體、溝通交友等各種功能的需求，讓他們真正走到社會(huì )中來(lái)。殘疾人可以通過(guò)聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)，嗅覺(jué)，視覺(jué)，味覺(jué)來(lái)彌補身體在某一方面的缺失。比如視覺(jué)障礙者靠近水景時(shí)，聽(tīng)到水聲，感受到潮濕的空氣，以另一種方式感受到水。肢體障礙者可以在場(chǎng)地巨大的無(wú)障礙坡道中順利通行。

　　設計一定是發(fā)現和解決問(wèn)題的過(guò)程

　　作品參賽取得成功，侯文婧想特別感謝指導老師陳宇，“耐心幫助我一次次地對細節的修改，讓我對公共空間設計有了更深的理解與感悟”。對于獲獎，她說(shuō)，自己的付出得到肯定，是一件非常值得高興的事情，同時(shí)也激勵了自己繼續在景觀(guān)設計的路上走下去，“未來(lái)的路還有很長(cháng)，學(xué)習的東西還有很多”，“把握人生中的一個(gè)個(gè)時(shí)機是最重要的”。

　　對于未來(lái)的規劃，侯文婧打算出國深造，希望有一天能成為一名真正的景觀(guān)設計師，做出對社會(huì )發(fā)展有益的設計。她也希望，所有風(fēng)景園林學(xué)子都能真正熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并看到當今社會(huì )的嚴峻局勢和生態(tài)熱點(diǎn)問(wèn)題。她說(shuō)，“設計一定是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，我們做的每一個(gè)點(diǎn)都應當有意義”。

　　參賽信息

　　作品名稱(chēng)：“五感廣場(chǎng)”——基于提高殘疾人參與性的公共空間景觀(guān)設計

　　參賽作者：侯文婧

　　指導老師：陳宇

　　參賽院校：沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規劃學(xué)院

　　獲　　獎：第十一屆園冶杯大學(xué)生競賽課程設計獎風(fēng)景園林類(lèi)一等獎