總體評價(jià)

　　西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院陳錦程同學(xué)的畢業(yè)設計作品《舊城更新背景下的社區中心設計——長(cháng)安 街里社區中心》，對于基地現狀的挖掘較為深入，對于現有場(chǎng)地問(wèn)題的捕捉敏銳，能夠提出相對精準的設計解決策略。方案完成度較高，對于建筑細節的把控到位。

　　設計背景

　　社區中心這種建筑類(lèi)型，所承擔的角色應為居民日?；顒?dòng)的空間載體，是社區公共生活的主要發(fā)生器。因此，在提供固有基本功能場(chǎng)所的前提下，融合居民的生活訴求及場(chǎng)所精神的營(yíng)造與強化，讓社區中心給予每一個(gè)來(lái)到這里的人一種強烈的安全感與歸屬感，是社區類(lèi)建筑的基本設計內核。

　　然而，僅僅讓社區中心成為居民心中的“家”還遠遠不夠。疫情下的2020，給每個(gè)人的生活習慣和心理都帶來(lái)了巨大的影響。社區中心作為城市生活區域內的核心建筑，應該衍生出更多樣化、更高層次的需求。它不但是容納日常公共生活休閑的容器，更應在面臨重大突發(fā)公共衛生事件時(shí)的具有相當的應對能力。

　　設計理念與亮點(diǎn)

　　該作品設計場(chǎng)地位于古城西安，緊鄰明城墻內側，處于城市發(fā)展重要軸線(xiàn)與傳統老舊居住社區的交匯處。在這樣一個(gè)特殊又敏感的設計地段上，學(xué)生的設計方案主要圍繞兩個(gè)核心亮點(diǎn)展開(kāi)：

　　1.舊城活力提升與21世紀新型活力開(kāi)放的城市空間研究

　　舊城是城市的本源與核心，是城市的年輪，是傳統城市的生活體系與價(jià)值觀(guān)的沉淀。居住在這里的人們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受到現今信息時(shí)代、數字時(shí)代的高效緊張生活節奏的沖擊。傳統的生活節奏與生活態(tài)度與現實(shí)世界的節奏是否一致？同時(shí)，面對著(zhù)西安歷史文化的容器同時(shí)也是千年文化的見(jiàn)證者——明城墻，如何做才能讓城市的生命繼續延續，活力永存，真正實(shí)現城市生活復興與老舊公共空間再生的美好愿景？

　　針對這些問(wèn)題，在設計手法上順應城市限高要求，并盡可能將建筑形態(tài)顯得“輕盈”且“消隱” ，因此采取鏤空的設計骨架，表達設計師對歷史文化遺產(chǎn)的尊重與敬畏。同時(shí)，結合建筑功能與流線(xiàn)，又專(zhuān)門(mén)設計了一條“游覽廊道 ” ，為游覽者提供不同角度與高度欣賞城墻的可能性。在鏤空骨架的基礎上，填充進(jìn)多樣化的功能模塊，為不同的使用者提供豐富的場(chǎng)景選擇。在建筑材料上，傳統青磚的創(chuàng )新砌筑方式，使得建筑與周?chē)h(huán)境既和諧統一又與眾不同。              

　　2.建筑體在特殊時(shí)期的角色轉變與應對能力探討

　　在完成整個(gè)設計的過(guò)程中，人們經(jīng)歷了疫情帶來(lái)的行為方式及心理上的改變。這使設計者意識到，建筑作為人類(lèi)“庇護所”這個(gè)本質(zhì)，在不同的時(shí)期都應該得到彰顯與體現。因此，在緊急情況下，建筑是否能為災難應對提供更多的解決策略與可能性？例如在疫情時(shí)期，社區中心是否可以成為臨時(shí)醫療隔離救治區？基于對建筑可變性的探討，本次設計采用了具有高效、可變、低成本的建筑結構與建造方式。同時(shí)模塊化空間理念的置入又為疫情期間與后疫情時(shí)代人們使用方式可能的改變提供最大靈活度重構建筑空間與功能的可能性。換言之，在設計上，從方方面面給予了這個(gè)社區中心建筑繼續“生長(cháng)”的可能。

　　指導心得

　　在設計初期，學(xué)生剛經(jīng)歷了考研失利的打擊，告訴我希望可以努力做好畢業(yè)設計。正是這點(diǎn)不服輸的精神，讓學(xué)生設計的每個(gè)環(huán)節中都具有強烈的主觀(guān)能動(dòng)性，會(huì )主動(dòng)思考，勤于提問(wèn)，對與老師給出的反饋意見(jiàn)都會(huì )認真思考并作出修改。在對于基地調研的成果和每階段設計的推進(jìn)都有較高的深度。同時(shí)，帶著(zhù)踏實(shí)、認真、謙遜的態(tài)度，完成每一次圖紙細節的修改。

　　由于之前帶過(guò)學(xué)生一些課程，在做畢設的過(guò)程中，明顯感覺(jué)到了學(xué)生在專(zhuān)業(yè)認知上的進(jìn)步，真正將畢業(yè)設計做成了整個(gè)本科五年學(xué)業(yè)的總結與升華。獲得園冶杯競賽一等獎的結果，是對學(xué)生所有努力的充分肯定。

指導教師：張睿

　　參賽信息

　　作品名稱(chēng)：舊城更新背景下的社區中心設計——長(cháng)安 街里社區中心

　　參賽作者：陳錦程

　　指導老師：張睿

　　參賽院校：西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院

　　獲　　獎：第十一屆園冶杯大學(xué)生競賽畢業(yè)設計獎建筑學(xué)類(lèi)一等獎