1.建立背景

       小赤村原名小赤崁，是澎湖縣白沙鄉內唯一不靠海的村落，明清時(shí)代荷蘭人在大赤崁建筑城堡，小赤聚落位于大赤崁南方，因此得名；全村人口僅200余人，多以務(wù)農為業(yè)。2011年，小赤社區初次參加澎湖縣文化局推動(dòng)新故鄉社區營(yíng)造計劃，以“藝術(shù)研習，藝術(shù)家合作”的模式帶動(dòng)社區，全村人口數雖不及200人，卻能展現強而有力的動(dòng)員力及號召力。

       2.策略與方案

       （1）深度挖掘本地特色

       澎湖縣大力推展社區營(yíng)造計劃，主打在地關(guān)懷、文化再生、創(chuàng )意介入、景觀(guān)再造新意象，小赤社區號召全村總動(dòng)員打造農村新風(fēng)貌。2011年的“不信蟬聲喚不回·社區再造”，2012年的“蟬聲再現，營(yíng)造新故鄉”，2015年的“山村的蟬聲”、2016年的“詩(shī)意蟬語(yǔ)故鄉情”，2017年的“憶往古今．蜩鳴雅筑”，娓娓道來(lái)鄉野蟬聲農村風(fēng)情，眾望所歸一舉勇奪澎湖縣社區空間營(yíng)造競賽第一名。

小赤村雕塑

       小赤村成立蟬鳴陶藝坊已有多年，鼓勵村民使用陶土作品特色燒制門(mén)派懸掛在全村家戶(hù)門(mén)口，成為本地獨有特色。

       成立陶藝坊已有數年時(shí)間的小赤村，每年社區皆舉辦多次工藝產(chǎn)品培訓會(huì )，由陶藝老師教導社區使用陶土燒出許多農村培育的蔬果造型，每年都會(huì )吸引全國各市縣社區觀(guān)摩交流。

全村家戶(hù)改掛陶土門(mén)牌

       小赤社區以“重拾記憶：大圓頂牧野農情”主題呈現澎湖傳統農村生活，舉辦澎湖特色村落再造營(yíng)建計畫(huà)案成果發(fā)表會(huì )，邀集各社區、村落移師小赤社區實(shí)地觀(guān)摩，將文創(chuàng )新活水注入特色社區景觀(guān)，荒廢農地活化再利用，締造社區營(yíng)造新高峰。

       （2）全民參與共創(chuàng )美好社區

       小赤村民經(jīng)由不同階段的學(xué)習與參與，從一開(kāi)始對于自己所學(xué)感到陌生害怕，到現在能夠對于自己的作品與構思提出想法，找到創(chuàng )作所帶來(lái)的樂(lè )趣，亦深化小赤社區獨具的文人風(fēng)雅。社區將居民對傳統聚落生活的記憶、俚語(yǔ)、傳統文化及產(chǎn)物為主題素材，勾勒生活意象，以抽象的思維繪制在具體陶板上，成果令人驚艷。

       加上社區營(yíng)造成果卓著(zhù)，獲得全國優(yōu)秀社區殊榮；2021年11月社區又和澎湖科技大學(xué)澎湖社區營(yíng)造中心聯(lián)合舉辦農村工藝品創(chuàng )作活動(dòng)，知名歌星萬(wàn)芳也蒞臨現場(chǎng)學(xué)習。

       從“蟲(chóng)奄蜅蠐”童謠到“春牛耕，夏蟬鳴”，再繼續到110年度社區營(yíng)造點(diǎn)計劃“秋雁歸，冬蓄藏”，并且加上林美惠理事長(cháng)創(chuàng )新之白沙15村村名臺語(yǔ)讀音“蟬的童謠”陶板制作，期望讓小赤崁一年四季農村生活景象，與對面有著(zhù)“禪意”的詩(shī)情畫(huà)意陶板墻相互融洽，使得小赤社區透過(guò)社區營(yíng)造計劃，具體實(shí)踐平民百姓的生活美學(xué)和在地的文化底蘊。

陶板廊道計劃成果

       （3）因地制宜改善公共設施

       當地環(huán)境建設大多采用在地材料諸如咾咕石、漂流木等，展現出特有的人文景致。設計希望通過(guò)延續在地材料傳統工法的構筑，保持既有的社區特色，修補社區重要人行動(dòng)線(xiàn)，提供便利的步行空間，落實(shí)“軟性工法”，避免對環(huán)境造成沖擊與突兀感，以此改善社區內臟亂丑的環(huán)境面貌。

       3.經(jīng)驗總結

       小赤社區發(fā)展協(xié)會(huì )延續澎湖縣社區總體營(yíng)造計劃，用藝術(shù)創(chuàng )作的方式，和居民共同描繪重現一年四季的社區樣貌；此外也向臺灣工藝研究發(fā)展中心申請農村微型工藝產(chǎn)業(yè)培訓，培養當地陶藝教師，結合地方老者的智慧結晶、結合當地特色產(chǎn)業(yè)，作為地方創(chuàng )生永續經(jīng)營(yíng)的契機，成為社區學(xué)習永續發(fā)展的基石。

       小赤社區在社區發(fā)展協(xié)會(huì )干部及居民的共同耕耘下，不僅換回了蟬鳴，更利用藝術(shù)融入村落，打造了具有藝術(shù)氣息地“蟬鳴陶藝趣”樂(lè )活之村。

資料來(lái)源：中國時(shí)報、澎湖時(shí)報