中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊  應南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院的邀請，美國佐治亞大學(xué)環(huán)境與設計學(xué)院Douglas Pardue教授帶領(lǐng)研究生一行8人，于9月19日到風(fēng)景園林學(xué)院進(jìn)行為期一周的項目教學(xué)合作交流訪(fǎng)問(wèn)。 

南京林業(yè)大學(xué)副校長(cháng)薛建輝（左7）會(huì )見(jiàn)了代表團全體成員，左4為南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院王浩院長(cháng) 

 　　風(fēng)景園林學(xué)院設宴歡迎Douglas Pardue 教授一行，副校長(cháng)薛建輝會(huì )見(jiàn)了代表團成員，高度贊揚了雙方的交流合作，他希望這種合作能夠進(jìn)一步深入發(fā)展。南京林業(yè)大學(xué)國際合作處、風(fēng)景園林學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導一同參加了晚宴。 

 

　　20日上午， Douglas Pardue教授為南京林業(yè)大學(xué)師生做了題為“Synthetic Urban Nature--Landscape for the next millennium”的學(xué)術(shù)報告。Douglas Pardu教授用翔實(shí)的案例，豐富的圖片闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，并與在座師生進(jìn)行了互動(dòng)交流�，F場(chǎng)氣氛熱烈，受到了參會(huì )師生的一致好評。 

　　下午，佐治亞大學(xué)師生一行與南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院領(lǐng)導、部分教師及學(xué)生進(jìn)行了座談。雙方就正在進(jìn)行的項目教學(xué)合作--南京林業(yè)大學(xué)南方學(xué)院淮安新校區的景觀(guān)規劃方案進(jìn)行了討論，達成了初步共識。 

　　9月21日，雙方師生去淮安校區實(shí)地考察，收集規劃所需的基礎資料。22日至25日，雙方師生共同合作，經(jīng)過(guò)4天的緊張工作，初步完成了淮安校區概念性規劃方案。在合作中，中國傳統的文化思想與西方規劃理念得以融合互補，使參與項目的老師及同學(xué)們獲益匪淺。25日上午，項目組向南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院的領(lǐng)導們匯報了此次合作規劃的初步成果。三套規劃方案各具特色，充分體現了中西文化的交融，得到了學(xué)院領(lǐng)導們的一致認可。

　　美國佐治亞大學(xué)環(huán)境與設計學(xué)院成立于2001年，其教育、研究和宣傳的重點(diǎn)在于環(huán)境和資源的設計元素，不斷變化的全球景觀(guān)、城市設計，土地利用方式及發(fā)展，歷史景觀(guān)、療養社區設計等。該院的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)一直擁有良好的名聲和社會(huì )認可度，在美國同領(lǐng)域中大學(xué)中一直名列前五。

　　佐治亞大學(xué)Douglas Pardue 教授一行的此次合作訪(fǎng)問(wèn)，促進(jìn)了兩校間的學(xué)術(shù)交流與專(zhuān)業(yè)研究，有利于提高南京林業(yè)大學(xué)在國內外的影響力，提升風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)品牌，鞏固品牌專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)先地位，推動(dòng)風(fēng)景園林學(xué)院園林專(zhuān)業(yè)的橫向發(fā)展。