摘要：植物多樣性保護對維護生態(tài)平衡和人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟可持續發(fā)展具有重要意義。針對植物園在現階段生物多樣性保護工作中存在的主要問(wèn)題，探討如何發(fā)揮植物園功能，保護和發(fā)展植物多樣性。

　　關(guān)鍵詞：植物園；生物多樣性；植物多樣性；可持續發(fā)展

　　由于人口的迅猛增加、環(huán)境污染的加劇、外來(lái)物種入侵等原因導致生物多樣性受到嚴重的破壞。據聯(lián)合國環(huán)境計劃署估計，在未來(lái)的20～30年之中，地球總生物的25%將處于滅絕的危險之中。我們現在令物種滅絕的速度是生物自然滅絕速度的50～100倍。據資料顯示目前每天約有100多種生物在地球上絕滅，很多生物在沒(méi)有被人類(lèi)認識以前就消亡了，這對人類(lèi)無(wú)疑是一種悲哀和災難。而物種一旦消失，就不會(huì )再生。消失的物種不僅會(huì )使人類(lèi)失去一種自然資源，還會(huì )通過(guò)生物鏈引起連鎖反應，影響其他物種的生存。

　　植物為其它生物包括人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了物質(zhì)環(huán)境條件，在整個(gè)地球生態(tài)圈中處于生產(chǎn)者的位置，保護和發(fā)展植物多樣性，是植物園重要的歷史責任。植物園作為生物多樣性保護的重要陣地，在植物多樣性保護工作中存在什么問(wèn)題，如何發(fā)揮植物園功能，保護和發(fā)展生物多樣性，值得大家共同研究和探討。

　　1生物多樣性的概念和研究意義

　　1.1生物多樣性的概念

　　生物多樣性是指地球上所有生物（動(dòng)物、植物、微生物等）所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構成的生態(tài)系統的多樣化程度。通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個(gè)層次。

　　1.2生物多樣性的研究意義

　　生命的起源與宇宙的起源、太陽(yáng)的起源、地球的起源并稱(chēng)四大自然之謎。按1948年美國人伽莫夫提出的宇宙大爆炸假說(shuō)，宇宙的年齡160億年，太陽(yáng)年齡50億年，地球年齡46億年。地球上的生命由無(wú)機到有機，由簡(jiǎn)單到復雜，由低等到高等，這一過(guò)程經(jīng)過(guò)了幾十億年漫長(cháng)的演進(jìn)，地球上的生命才如此豐富多彩。

　　隨著(zhù)現代生物技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)似乎已經(jīng)無(wú)所不能，掌握了生命的奧秘，能夠隨意控制和修改生命，植物組織培養、動(dòng)物克隆技術(shù)、轉基因技術(shù)……但是，這些技術(shù)現在仍然存在人類(lèi)無(wú)法解釋的問(wèn)題，如植物組培過(guò)程中出現的遺傳穩定性問(wèn)題，動(dòng)物克隆技術(shù)中出現的早衰問(wèn)題，轉基因技術(shù)的安全性問(wèn)題……目前，人類(lèi)對其中的機理尚不清楚或沒(méi)有根本認識。生命是經(jīng)過(guò)幾十億年自然選擇的結果，人們在短短幾十年幾百年時(shí)間就能完全認識和掌握它們的規律嗎？人類(lèi)每次在向“征服”自然邁進(jìn)一步時(shí)，得到的往往是自然界無(wú)情的報復。

　　為什么世界會(huì )五彩繽紛，生物之間既相互依賴(lài)又相互制約，怎么達到一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，以前世界物種是怎么樣，隨著(zhù)氣候環(huán)境的變化，人類(lèi)活動(dòng)的增加，資源的耗竭，以后又會(huì )怎么樣，一個(gè)又一個(gè)物種的滅絕對人類(lèi)的前途會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響，我們應該怎么來(lái)保護和合理利用等等，都需要人類(lèi)不斷探索和研究，保持生物多樣性是研究的前提和基礎。

　　2植物多樣性與生物多樣性及人類(lèi)可持續發(fā)展的關(guān)系

　　2.1植物多樣性與生物多樣性的關(guān)系

　　植物多樣性是生物多樣性的重要組成部分，植物為其它生物包括人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了物質(zhì)環(huán)境條件，植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉化成化學(xué)能儲藏在植物體中,供人類(lèi)及其他動(dòng)物使用，在整個(gè)地球生態(tài)圈中處于生產(chǎn)者的位置，對維持生態(tài)平穩和穩定環(huán)境具有十分重要的意義。據估計，植物的種類(lèi)在40萬(wàn)種以上，在生態(tài)系統中起著(zhù)提供氧氣、提供食物、凈化空氣、凈化水體、凈化土壤、保持水土等作用，為其它生物提供能量來(lái)源和生存環(huán)境，失去植物其它生物和人類(lèi)將無(wú)法生存，更談不上保護其它生物多樣性。

　　2.2植物多樣性與人類(lèi)可持續發(fā)展的關(guān)系

　　生物多樣性是地球生命經(jīng)過(guò)幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結果，生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。加強城市生物多樣性的保護工作，對于維護生態(tài)安全和生態(tài)平衡、改善人居環(huán)境等具有重要意義。植物多樣性是地球生命的基礎，自然界中的生物量有95%以上是由植物的光合作用所形成，人和動(dòng)物的生存都依賴(lài)于植物多樣性。資料顯示，全球的生態(tài)系統為人類(lèi)提供的服務(wù)折合成經(jīng)濟價(jià)值達33萬(wàn)億美元，而每年全球的GDP加起來(lái)大約是18萬(wàn)億美元。

　　植物多樣性是人類(lèi)實(shí)現可持續發(fā)展的基礎，人類(lèi)的衣食住行都離不開(kāi)植物。植物對人類(lèi)的價(jià)值表現在直接價(jià)值和間接價(jià)值兩個(gè)方面。首先，植物為人類(lèi)提供食物(如糧食、蔬菜、水果等)，提供藥品，提供其它生產(chǎn)生活資料的原材料（如棉、麻、木材、纖維、天然淀粉、橡膠、油脂、天然氣及能源等），這些都依賴(lài)于植物多樣性。第二，植物保持人類(lèi)生存環(huán)境，如調節氣候、保護環(huán)境、美化生活、防災減災等，植物多樣性在維持生態(tài)平穩和穩定環(huán)境方面起主導作用。

　　植物多樣性為人類(lèi)社會(huì )適應自然變化提供了選擇的機會(huì )和原材料，維持生物物種和生態(tài)平衡的可持續利用。20世紀以來(lái)，隨著(zhù)世界人口的持續增長(cháng)和人類(lèi)活動(dòng)范圍與強度的不斷增加，人類(lèi)社會(huì )遭遇到一系列前所未有的環(huán)境問(wèn)題，面臨著(zhù)人口、資源、環(huán)境、糧食和能源等5大危機。這些問(wèn)題的解決都與生態(tài)環(huán)境的保護與植物資源的合理利用密切相關(guān)。

　　3植物園在植物多樣性保護工作中存在的主要問(wèn)題

　　3.1植物多樣性資源狀況不清楚

　　目前，各地很多植物園對自己園內的植物資源情況比較熟悉，但對本地區范圍之內的植物種類(lèi)仍處于一個(gè)模糊的狀況之中，對植物的種類(lèi)、分布的位置、數量情況不清楚，哪些是瀕危物種，哪些是本地特有物種了解甚少，與植物檢疫部門(mén)溝通聯(lián)系少，信息不能共享。一些資料掌握在少數的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員手中，特別是植物園專(zhuān)業(yè)人員崗位變動(dòng)或離退休后，這種矛盾更加突出。很多植物園都出了自己的植物名錄，但是這些植物到底分布在哪些區域，以后的變化情況是怎樣，能夠做到實(shí)時(shí)掌握的很少。

　　3.2宣傳力度不夠

　　近年來(lái)，在各級政府相關(guān)部門(mén)的重視下和植物園等各專(zhuān)業(yè)單位的努力下，隨著(zhù)生物多樣性和環(huán)境宣傳教育的加強，公眾環(huán)境意識和參與積極性有較大提高。但是，生物多樣性基本知識的普及教育和宣傳力度還很不夠，致使廣大公眾對生物多樣性、生物安全、生物入侵、遺傳資源流失等概念陌生、知識缺乏。植物園管理人員和科普宣傳人員基礎知識水平不高，力量薄弱，植物園生物多樣性宣傳活動(dòng)較少，難以在社會(huì )上引起較大的影響，因此生物多樣性保護缺乏堅實(shí)的群眾基礎。這也是造成人為破壞生物多樣性的重要原因之一。

　　3.3植物多樣性研究滯后

　　植物多樣性研究滯后的原因首先是對此項工作的認識不足，植物園的研究工作一般都把工作重點(diǎn)放在植物的引進(jìn)、展示、推廣，在短期內能夠為植物園帶來(lái)經(jīng)濟效益的項目上；第二是缺乏必要的研究條件，植物多樣性研究需要必要的物質(zhì)條件作保障，設備硬件跟不上研究工作的需要，在一些植物園甚至缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)工具書(shū)籍；第三是專(zhuān)業(yè)人員欠缺，植物多樣性研究涉及到植物分類(lèi)，而植物分類(lèi)學(xué)科因所需時(shí)間長(cháng)，投入精力多，并且不象其它學(xué)科能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，一般植物分類(lèi)人員收入水平偏低，所以沒(méi)有人愿意學(xué)植物分類(lèi)或從事植物分類(lèi)工作，導致現階段專(zhuān)業(yè)植物分類(lèi)人員欠缺，專(zhuān)業(yè)人員的缺乏是導致植物多樣性研究滯后的重要因素；第四是缺乏經(jīng)費保障，植物多樣性研究是一項長(cháng)期的工作，在短期內不能體現明顯的經(jīng)濟價(jià)值，各地科研管理部門(mén)都不愿意投入資金用于此類(lèi)研究，僅靠植物園自身的力量遠遠不能滿(mǎn)足研究工作的需要。

　　3.4植物園間協(xié)作有待加強

　　我國的植物園根據各自歸屬部門(mén)的不同，有屬中科院系統、林業(yè)部門(mén)、農業(yè)部門(mén)、醫藥部門(mén)、地方科研體系、城建園林部門(mén)以及教育系統等等，都承擔著(zhù)植物的引種馴化研究工作，由于建園的宗旨不同，性質(zhì)和特色也不一樣。

　　生物多樣性保護工作一般由國家環(huán)保局、國家林業(yè)局等部門(mén)牽頭，而對公眾開(kāi)放的一般是城建園林部門(mén)的植物園，而這一部分植物園又側重于植物的觀(guān)賞性，生物多樣研究工作相對滯后，中科院及高校的理論研究比較深入，但眾多研究成果不能被公眾所認識。植物園的性質(zhì)不同造成信息資源不能共享，研究成果難以被社會(huì )認識，生物多樣性保護工作難以獲得牢固的群眾基礎。

　　4植物園在植物多樣性保護方面的對策

　　生物多樣性保護，除了建立國家協(xié)調機制，加強立法和執法，加大投入，強化就地保護，重視宣傳教育，推動(dòng)全球合作，還要加強環(huán)境保護，控制污染，保護生態(tài)環(huán)境，控制外來(lái)物種，加強生物安全管理和遺傳資源保護，積極履行《生物多樣性公約》。植物園應該在以下幾個(gè)方面發(fā)揮自身功能，加強對植物多樣性的保護：

　　4.1加強宣傳

　　植物園要充分發(fā)揮植物園的科普功能，充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒介，就中國生物多樣性保護和履約熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行宣傳教育和表彰好人好事，并對違法活動(dòng)揭露曝光。聯(lián)合宣傳、教育部門(mén)，組織形式多樣、豐富多彩、參與性強的生物多樣性保護活動(dòng)，加強生物多樣性宣傳，強調面向基層，面向廣大公眾，加大宣傳、教育和培訓力度，鼓勵和發(fā)動(dòng)公眾從廣泛參與到生物多樣性保護行動(dòng)中來(lái)，特別加強對中小學(xué)生的教育。繼續利用“地球日”、“植樹(shù)節”、“世界環(huán)境日”、“國際生物多樣性日”等舉行宣傳周、新聞發(fā)布會(huì )、研討會(huì )、畫(huà)展。特別是針對青少年，結合《科學(xué)》或《生物》課堂教學(xué)，開(kāi)展學(xué)生實(shí)習活動(dòng)，讓學(xué)生直觀(guān)認識所學(xué)知識。增加趣味性講座，播放專(zhuān)業(yè)錄像，讓他們了解宇宙與生命、生命的起源、動(dòng)物與植物、人與植物的關(guān)系、植物的利用與可持續發(fā)展、神奇的植物等內容。加強生物多樣性科學(xué)知識的交流和普及，通過(guò)環(huán)境、生物、倫理、道德等使每個(gè)公民都能改變行為方式以努力保持植物多樣性，提高公眾意識和參與生物多樣性保護的積極性。

　　4.2加速建立各地植物多樣性信息系統

　　保護生物多樣性需要各種相關(guān)信息，包括人類(lèi)利用、基礎分類(lèi)、分布、現狀和發(fā)展趨勢以及生態(tài)學(xué)關(guān)系等情況。國內南京中山植物園、中科院版納植物園、武漢植物園、北京植物園、上海植物園等都逐步建立了植物信息系統。

　　植物園要利用計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，結合3S集成技術(shù)，建立起當地的植物多樣性信息系統，進(jìn)行植物園植物記錄的數字化管理，加快我國生物多樣性數據管理和信息網(wǎng)絡(luò )化建設。利用計算機協(xié)助生物多樣性保護研究工作，應用于植物的遷地保護，動(dòng)態(tài)記錄植物資源分布、生長(cháng)及演化變遷狀況。利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )的支持，促進(jìn)植物園之間信息交流，加強合作，最大程度實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同進(jìn)步。還可以運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行科普教育和生物多樣性宣傳。國家相關(guān)部門(mén)或植物園協(xié)會(huì )要制定有關(guān)數據格式標準，以利于數據信息交流。

　　4.3加強種質(zhì)資源的保存

　　生物多樣性包含遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個(gè)層次。特別要加強瀕危珍稀物種保護和具有某些優(yōu)良性狀和遺傳特性的野生資源的保護，在植物園進(jìn)行常規的種植物保存，有條件的也可進(jìn)行種子庫保存和低溫保存。植物園應成為瀕危物種遷地保護的重要基地，參與并指導植物就地保護，進(jìn)行珍稀物種的的繁殖推廣。

　　4.4加強植物多樣性研究

　　植物多樣性保護，科研要先行。植物園應充分發(fā)揮植物園的科研功能，加強植物多樣性保護方面宏觀(guān)和微觀(guān)的研究，包括基因、細胞、器官、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統等大小不同的組織水平或層次，開(kāi)展研究工作，如：植物之間的關(guān)系、植物與動(dòng)物之間的關(guān)系、植物與人類(lèi)的關(guān)系、植物資源利用與人類(lèi)可持續發(fā)展、環(huán)境變化對植物多樣性的影響、植物多樣性?xún)r(jià)值評價(jià)方法、入侵植物、種群動(dòng)態(tài)、生態(tài)系統功能等。有條件的還應重點(diǎn)研究現代生物技術(shù)（如基因工程和細胞工程）對植物多樣性的影響，以及瀕危植物的調查、鑒別、評價(jià)和致瀕機理研究。植物多樣性的保護需以植物學(xué)為基礎，將植物分類(lèi)學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等生物學(xué)科與政治、經(jīng)濟、法律、人口等社會(huì )學(xué)科進(jìn)行學(xué)科的滲透和綜合，形成一門(mén)新的學(xué)科。

　　4.5加強植物園間的合作與交流

　　植物園間要通過(guò)植物園協(xié)會(huì )和植物專(zhuān)委會(huì )開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)會(huì )議，加強國際國內合作與交流，不僅是植物品種的交流，還要交流生物多樣性保護方面的經(jīng)驗、植物多樣性研究方面進(jìn)展情況，實(shí)現資源、技術(shù)、人才共享，提高植物園的整體作用。各地植物園要定期或不定期進(jìn)行入侵植物信息通報和預警，加強本地植物引種指導，進(jìn)行植物引種風(fēng)險評估。

　　植物園還要加強與高校的聯(lián)系與合作，優(yōu)勢互補，一方面為高校提供植物多樣性實(shí)習和研究場(chǎng)地，另一方面便于高校研究與植物多樣性保護緊密結合，服務(wù)于植物園建設和發(fā)展。

　　5結語(yǔ)

　　生物多樣性保護是實(shí)現生態(tài)可持續發(fā)展的基礎，植物多樣性是基礎的基礎，影響到人類(lèi)經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，關(guān)系人類(lèi)的前途和命運，要正確處理經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與生物多樣性保護的關(guān)系。政府對植物多樣性保護工作要提供有力的政策保障和足夠的財政支持。植物園在生物多樣性保護方面應該義不容辭地承擔起這一歷史的責任，做好植物多樣性的宣傳、保護、研究工作，發(fā)揮全社會(huì )的力量來(lái)共同關(guān)心和推進(jìn)生物多樣性保護工作。

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