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環(huán)境地學(xué)
以人-地系統為對象,研究其發(fā)展、組成和結構、調節以及控制、改造和利用的科學(xué)。 環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支。隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展,人類(lèi)活動(dòng)的范圍向下已進(jìn)入地殼深處,向上已進(jìn)入近地空間。所以廣義地說(shuō),人-地系統可認為是人類(lèi)和地球構成的系統。環(huán)境地學(xué)的孕育過(guò)程很早,18世紀在地理學(xué)中出現了人地關(guān)系學(xué)派,提出了和景觀(guān),圖為印度尼西亞巴厘島梯田景觀(guān)地理環(huán)境決定論。19世紀后期,V.布拉什提出了可能論取代決定論,他的學(xué)生J.布呂納在其《人地學(xué)原理》一書(shū)中,闡述了人地相關(guān)的原理,指出環(huán)境對人類(lèi)的發(fā)展提供了各種可能性,人類(lèi)則根據自己的意志選用這種可能性。第二次世界大戰后,隨著(zhù)經(jīng)濟、技術(shù)的高度發(fā)展,出現了資源危機、環(huán)境污染等嚴重社會(huì )問(wèn)題,從而推動(dòng)人地關(guān)系研究的進(jìn)一步發(fā)展,20世紀60年代出現了環(huán)境地學(xué)。 熱帶種植水稻的梯田改變了自然環(huán)境的功能和景觀(guān),圖為印度尼西亞巴厘島梯田景觀(guān) 環(huán)境地學(xué)研究的內容和學(xué)科體系尚未完全定型,較為明確的分支學(xué)科有:環(huán)境地質(zhì)學(xué),主要研究人類(lèi)活動(dòng)和地質(zhì)環(huán)境的相互關(guān)系;環(huán)境地球化學(xué),主要研究人類(lèi)賴(lài)以生存的地球環(huán)境的化學(xué)組成、化學(xué)作用、化學(xué)演化及其與人類(lèi)相互關(guān)系;環(huán)境氣象學(xué),主要研究大氣運動(dòng)引起的污染物擴散、輸送、遷移和轉化過(guò)程,以及大氣污染對天氣和氣候變化的影響;環(huán)境水文學(xué),主要研究污染物在水圈中的含量、組成、狀態(tài)、轉化和運動(dòng)規律及其對生態(tài)系統、人體健康的影響;環(huán)境土壤學(xué),主要研究人類(lèi)活動(dòng)引起的土壤環(huán)境質(zhì)量變化及其對人體健康、生態(tài)系統、社會(huì )經(jīng)濟的影響,探索調控和改善土壤環(huán)境質(zhì)量的途徑和方法。
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