2010年度日本千葉大學(xué)園藝學(xué)部中國北京考察訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)題報道三

    中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊 作為本次中日兩國園林學(xué)術(shù)交流的重要環(huán)節之一：2010年日本千葉大學(xué)與中國清華大學(xué)學(xué)術(shù)競賽營(yíng)，受到了千葉大學(xué)與清華大學(xué)雙方的共同重視。

　　不同教學(xué)理念指導下的中日兩國園林界學(xué)生，不管是設計思維，設計步驟還是創(chuàng )作手法上都有很大的差異�？梢哉f(shuō)是各有千秋。而交流正是一種將不同理念和觀(guān)點(diǎn)融合交融的最好方法。中日兩國學(xué)生將會(huì )通過(guò)交流增進(jìn)了解，吸取各自國家的設計優(yōu)勢加強合作。

　　3月26日晚和27日晚，千葉大學(xué)園藝學(xué)部學(xué)生代表與清華大學(xué)的學(xué)生代表在清華大學(xué)設計研究室進(jìn)行了兩次交流。兩校學(xué)生首先將自我情況和學(xué)習中的興趣點(diǎn)等基本情況互相介紹。隨后清華大學(xué)的學(xué)生代表為大家展示了他們的設計作品，依次從選題方向﹑解題思路﹑題目闡述﹑前期資料收集等各個(gè)方面為同學(xué)們進(jìn)行講解。日本同學(xué)們分享了他們的學(xué)習經(jīng)驗，包括一些專(zhuān)業(yè)軟件的運用以及園林相關(guān)突出的推薦，并也介紹了自己的學(xué)習情況。

　　據悉，千葉大學(xué)學(xué)生和清華大學(xué)學(xué)生在過(guò)去一直保持合作，并共同參加了多次國際競賽。同樣這次交流兩國學(xué)生將攜手共同參與2010年中日韓園林設計競賽。

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