—— 19位中外校長(cháng)相聚北大探討“大學(xué)之道”

　　5月4日，初夏的未名湖畔，北京大學(xué)慶祝110歲生日。日本早稻田大學(xué)、俄羅斯莫斯科大學(xué)等6個(gè)國家的8所外國大學(xué)校長(cháng)，以及國內11所大學(xué)校長(cháng)的圓桌會(huì )議在此舉行。校長(cháng)們在分享辦學(xué)經(jīng)驗的同時(shí)，對“在中國如何建設世界一流大學(xué)”這一重大課題進(jìn)行了思考和探討。

　　一流大學(xué)要有一流“定力”

　　是否擁有世界一流大學(xué)，是一個(gè)國家高等教育發(fā)展水平的標志。建設世界一流大學(xué)是100多年來(lái)幾代中國人的夢(mèng)想。從上世紀90年代末以來(lái)，建設世界一流大學(xué)成為熱門(mén)話(huà)題，一些大學(xué)甚至排出了創(chuàng )建世界一流大學(xué)的具體時(shí)間表。

　　“正是有了國家的重點(diǎn)投入，才有了北京大學(xué)持續快速發(fā)展的這10年�！北本┐髮W(xué)校長(cháng)許智宏在發(fā)言時(shí)，感慨于北京大學(xué)的幸運與我國大學(xué)近年來(lái)取得的成績(jì)。這一觀(guān)點(diǎn)得到了清華大學(xué)校長(cháng)顧秉林的贊同。他說(shuō)，當前我國綜合國力不斷增強，為大學(xué)的建設與發(fā)展提供了前所未有的動(dòng)力和條件；各國之間日益緊密的聯(lián)系與愈發(fā)激烈的競爭，也使中國大學(xué)獲得了新的定位和發(fā)展空間。

　　肯定成績(jì)的同時(shí)，校長(cháng)們也認為，與世界一流大學(xué)相比，中國大學(xué)的差距還不小，其中不僅是綜合實(shí)力和影響力的問(wèn)題，還集中表現在校園治學(xué)氛圍的差距上。

　　中國科技大學(xué)校長(cháng)朱清時(shí)說(shuō)，現在大家都在談要建設世界一流大學(xué)，沒(méi)有經(jīng)費不行，沒(méi)有人才不行，沒(méi)有好的硬件設施也不行，“幾年來(lái)我們滿(mǎn)懷豪情地去爭經(jīng)費、爭人才、爭硬件，猛然回頭一看，一些學(xué)校慢慢在失去它最根本的東西，校園里的人已經(jīng)靜不下心來(lái)讀書(shū)想問(wèn)題了。我做了10年大學(xué)校長(cháng)，最后悟到大學(xué)可持續發(fā)展最基本的真理，就是學(xué)校一定要讓師生們能靜下心來(lái)讀書(shū)想問(wèn)題。如果一所大學(xué)沒(méi)有這種氛圍，我們得到的東西可能都是虛的�！�

　　中國人民大學(xué)校長(cháng)紀寶成對此也有同感，“一段時(shí)間以來(lái)，我們的大學(xué)校園里逐利之氣過(guò)重，學(xué)術(shù)造假、拜金主義、急功近利等時(shí)有所見(jiàn)。在這種浮躁之風(fēng)的影響下，學(xué)術(shù)大師和高水平的科研成果難以出現，有些教師甚至成了某些利益集團的代言人�！彼�認為，要建設世界一流大學(xué)，首先要有崇尚學(xué)術(shù)、崇尚理想的精神，這就需要身處大學(xué)校園的人要有自制力，不要迷失方向。

　　復旦大學(xué)校長(cháng)王生洪也表示，當整個(gè)社會(huì )趨于喧鬧，大學(xué)就要冷靜；當整個(gè)社會(huì )陷入浮躁時(shí)，大學(xué)就應該有定力。這樣的清醒和睿智，正是大學(xué)該有的精神。

　　一流大學(xué)要有一流管理

　　世界一流大學(xué)有什么標準？人們對此眾說(shuō)紛紜。曾擔任十載哈佛大學(xué)校長(cháng)的陸登庭教授在談到一流大學(xué)的概念時(shí)，用四個(gè)“一流”加以概述：一流的設施，一流的師資，一流的學(xué)生，一流的評價(jià)。

　　“我覺(jué)得還得加上一流的管理�！奔o寶成說(shuō)，中國的大學(xué)大部分都是公立大學(xué)，政府代表社會(huì )公眾對大學(xué)進(jìn)行管理，這是理所當然的事情。但是，現在有個(gè)現象值得警惕，有些人將項目的思維、工頭的思維帶到大學(xué)的管理中來(lái)，把大學(xué)管得越來(lái)越緊。按照我國高等教育法的規定，大學(xué)擁有7項辦學(xué)自主權，但是這些自主權的落實(shí)應當說(shuō)還遠未到位，“這是中國今后的高校管理體制改革中需要繼續深化的問(wèn)題�！�

　　“為什么我們靜不下心來(lái)？一個(gè)很重要的原因，就是在創(chuàng )建一流大學(xué)的過(guò)程中，有些部門(mén)和一些大學(xué)太心急了�！敝烨鍟r(shí)說(shuō)，近年來(lái)，國家給高校投了不少經(jīng)費，“給你錢(qián)、給你人、給你基礎設施，當然要知道你干得好不好，給你錢(qián)值不值，于是就要評估，就要量化考核。然而，如果評估過(guò)于頻繁，考核過(guò)于量化，就會(huì )出現泡沫化，甚至沖擊學(xué)術(shù)誠信的底線(xiàn)�！�

　　朱清時(shí)舉例說(shuō)，最近他主持了一次副教授評審，有兩個(gè)候選人，背景幾乎是一樣的。5年前，他們同時(shí)獲得了國內一所大學(xué)的博士學(xué)位，一個(gè)到美國普林斯頓大學(xué)做博士后，現在回來(lái)聘副教授；另一個(gè)留校做博士后，現在也要評副教授。一看他們兩個(gè)人的評審材料，對比實(shí)在是太鮮明了：到普林斯頓的那個(gè)人，平均一年只發(fā)表1篇論文，5年5篇；留在學(xué)校的，5年發(fā)表了40篇論文，平均一年8篇�！�40篇與5篇相比，到底哪個(gè)更有價(jià)值呢？我們需要的是真正的學(xué)問(wèn)還是學(xué)術(shù)泡沫？”

　　與會(huì )的大學(xué)校長(cháng)們大多提到，大學(xué)管理一定要尊重學(xué)術(shù)規律。北京師范大學(xué)校長(cháng)鐘秉林認為，建設一流大學(xué)，關(guān)鍵是要建立現代大學(xué)制度，“我個(gè)人認為，現代大學(xué)制度就是一所大學(xué)能夠面向社會(huì )自主辦學(xué)，能夠自主發(fā)展，自我約束，依法辦學(xué)�！�

　　一流大學(xué)要有一流“個(gè)性”

　　近年來(lái)，隨著(zhù)我國高等教育的快速發(fā)展，一些高校爭先恐后，擴招圈地，求大求全，同質(zhì)化發(fā)展嚴重。一些大學(xué)校長(cháng)對此表示憂(yōu)慮。

　　朱清時(shí)認為，如果高校都追求“綜合型”，都搞“大而全”，就會(huì )出現大量的低水平重復，既造成浪費，又都難以拔尖，“高校發(fā)展既不能盲目膨脹，也不能千篇一律，關(guān)鍵在于內涵的優(yōu)化，辦出個(gè)性特色�！�

　　“中國如果想要有多所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)的行列，很難設想這么多大學(xué)都是一種模式，一定是會(huì )有不同模式的�！闭憬�大學(xué)校長(cháng)楊衛說(shuō)，這就像一個(gè)生物的種群，要想發(fā)展，一定要保持自己的多樣性。

　　一些大學(xué)校長(cháng)認為，大學(xué)的發(fā)展忌諱盲目攀比，鮮明的特色和準確的定位才是高校發(fā)展的關(guān)鍵。這種特色不僅指規模和模式上的因地制宜、差異化發(fā)展，還包括在大學(xué)精神的開(kāi)掘上。

　　“大學(xué)的精神是一所大學(xué)在長(cháng)期奮斗中凝練而成的理想追求與價(jià)值判斷，是一所學(xué)�；畹撵`魂�！蓖跎�洪說(shuō)，只有基于學(xué)校獨特的精神和性格做出的決定，才能得到師生最廣泛的認同，使學(xué)校產(chǎn)生強大的凝聚力�！斑@是我們在討論辦學(xué)理念時(shí)不能忽視的一點(diǎn)�！�

　　許智宏表示，建設世界一流大學(xué)是我們的百年夢(mèng)想，不管遇到多大的困難和挫折，一流大學(xué)的理想不會(huì )動(dòng)搖，一流大學(xué)的努力不會(huì )停止�！暗�是，它絕不是一場(chǎng)轟轟烈烈的‘運動(dòng)’，必須依靠集體的力量，堅定信念，腳踏實(shí)地，聚精會(huì )神，埋頭苦干�！�