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盆景應師法自然
[日期:2008-08-24]  來(lái)源:盆景中國  作者:佚名   發(fā)表評論(0)打印



  要創(chuàng )作出一盆精美的盆景,不僅要掌握植物栽培、養護管理及山石雕琢粘膠等技術(shù),而且還要懂得畫(huà)理、布局、造型等藝術(shù),同時(shí)還要了解大自然,熟悉大自然,從大自然中尋找美,捕捉美。下面,就師法自然提出幾點(diǎn)看法。一邊走邊看。在看自然景物時(shí),不僅要面面看,還要上下看,遠近看。早在握千多年前,中國畫(huà)壇就已提出“遠人無(wú)目,遠樹(shù)無(wú)枝,遠水無(wú)波,高與云齊”等物體遠近關(guān)系。概括起采就是:遠看取“勢”,近看取“質(zhì)”。勢:是山川樹(shù)的氣勢。質(zhì):是山川樹(shù)木的本質(zhì)特征和組織結構。山有石山和土山之不同;樹(shù)有盤(pán)根露爪,俯仰曲屈高低,坑廉馬眼之別。一、以情觀(guān)景。清朝,惲南田曰:“春山如笑,夏山如怒,秋山如收,冬山如睡”。四山有不同立意,山不言人能言。揚州八怪之一李方膺在題梅花中說(shuō):“觸目橫斜千萬(wàn)朵,賞心只有三兩枝”。三、注意山川樹(shù)木結構,了解各類(lèi)山川的來(lái)龍去脈,巖石的脈絡(luò )紋路,質(zhì)地以及山勢的配合,用俯仰曲屈高低的方法,用幾枝襯枝的方法,把樹(shù)形在方寸之間表現出來(lái)。四、憑記憶想象創(chuàng )作。在進(jìn)一步了解山川,樹(shù)木之后,就要超脫一點(diǎn),離開(kāi)現實(shí)對象,憑借深刻的記憶來(lái)創(chuàng )作,達到抒情寄興,借物喻人的目的?梢哉f(shuō),形象記憶是中國寫(xiě)意式盆景藝術(shù)風(fēng)格的基本手段。
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