環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)始辦于1985年，于1996年正式成立環(huán)境藝術(shù)設計系�，F有本科生189人（不含一年級）。近20年來(lái)為社會(huì )培養了眾多優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設計人才，并活躍在全國的環(huán)境藝術(shù)設計領(lǐng)域和大專(zhuān)院校的教學(xué)崗位。
　　經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐，尤其自2000年教學(xué)改革、學(xué)科整合以來(lái)，我系確立了現代設計教育的先進(jìn)理念，建立了建筑學(xué)與室內設計、景觀(guān)設計課程方向的優(yōu)勢并存的課程體系和知識構架，以理性思維教學(xué)代替經(jīng)驗教學(xué)，改變單純專(zhuān)業(yè)技能教育為綜合素質(zhì)教育。課程教學(xué)推廣"過(guò)程教學(xué)"方法與手段，以培養學(xué)生創(chuàng )造性思維方式和創(chuàng )造能力為主線(xiàn)，訓練從多元知識領(lǐng)域去思考和解決問(wèn)題的能力；強化緊密結合社會(huì )的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節；掌握專(zhuān)業(yè)基礎理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專(zhuān)業(yè)技能，培養具有創(chuàng )新能力的和設計實(shí)踐能力。能夠從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀(guān)與社區環(huán)境景觀(guān)設計、園林設計；并具備項目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)人才。
　　環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)方向
　　環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)以建筑設計原理及藝術(shù)設計綜合專(zhuān)業(yè)基礎為主線(xiàn)，展開(kāi)人對環(huán)境空間的生理與心理需求的研究。其內容包括：建筑與室內空間設計、環(huán)境景觀(guān)設計與理論研究。環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在推動(dòng)社會(huì )、經(jīng)濟、文化的發(fā)展、滿(mǎn)足人們生活、生產(chǎn)勞動(dòng)環(huán)境的物質(zhì)與精神審美需求中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
　　本專(zhuān)業(yè)在共性的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)基礎等統合課程基礎上設兩個(gè)主修方向：1、室內設計主修方向；2、景觀(guān)設計主修方向。