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北京林業(yè)大學(xué)研招處處長(cháng):明年招千余碩士
[日期:2009-09-10]  來(lái)源:北京考試報  作者:   發(fā)表評論(0)打印



    招生有何特點(diǎn)?考生報考要注意什么?日前記者采訪(fǎng)了該校研招處處長(cháng)崔一梅。

  記者:請您介紹一下學(xué)校往年的招生情況。

  崔一梅:我校近兩年碩士生招生一直處于小幅穩定增長(cháng)狀態(tài),2009年包括全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位共招收1037人,2008年招生900人。

  記者:學(xué)校明年計劃招收多少名碩士研究生?

  崔一梅:明年計劃招生人數應比2009年略有增長(cháng)。

  記者:學(xué)校明年的碩士生初試有哪些變化?

  崔一梅:北林大明年的科學(xué)學(xué)位碩士生初試應該沒(méi)有太大變化,全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位初試方式還在等教育部的統一要求。

  記者:學(xué)校明年是否有新增專(zhuān)業(yè)?哪些專(zhuān)業(yè)的考研(論壇) 初試專(zhuān)業(yè)課考試科目有調整?

  崔一梅:2010年沒(méi)有新增的招生專(zhuān)業(yè)。我校大部分學(xué)科初試科目沒(méi)有變化,個(gè)別學(xué)科有所調整,如植物學(xué)學(xué)科考試科目變更為植物學(xué)、植物生理學(xué)。請考生注意查看公布的招生專(zhuān)業(yè)目錄,以目錄公布的考試科目為準。

  記者:學(xué)校的傳統優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)有哪些?

  崔一梅:林學(xué)是我校辦學(xué)實(shí)力最強的一級學(xué)科,2003年和2006年兩次全國一級學(xué)科水平評估中均名列第一,2006年評估成績(jì)?yōu)?00分,近期又被教育部評為國家重點(diǎn)一級學(xué)科。林學(xué)所包含的林遺傳育種、森林培育、水土保持學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、園林植物與觀(guān)賞園藝數次被評為國家重點(diǎn)學(xué)科,森林保護學(xué)、野生動(dòng)植物保護與利用近年發(fā)展勢頭較好。其中,森林培育、水土保持與荒漠化防治、園林植物與觀(guān)賞園藝學(xué)科由中國工程院院士領(lǐng)銜,森林保護學(xué)由“長(cháng)江學(xué)者”領(lǐng)銜并被評為“創(chuàng )新團隊”。

  我校生物學(xué)涉及的傳統優(yōu)勢學(xué)科為植物學(xué),近期被評為國家重點(diǎn)學(xué)科,由中國工程院院士領(lǐng)銜。木材科學(xué)與技術(shù)學(xué)科近年來(lái)發(fā)展迅猛,培養出了該學(xué)科全國的首篇“百篇優(yōu)秀博士論文”獲得者,近期被評為國家重點(diǎn)學(xué)科。城市規劃與設計(含風(fēng)景園林規劃與設計)學(xué)科為我國風(fēng)景園林領(lǐng)域高層次人才培養質(zhì)量最高的基地,由中國工程院院士領(lǐng)銜,研究生曾14人次榮獲風(fēng)景園林和建筑國際設計大獎。林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科長(cháng)期以來(lái)是我國該領(lǐng)域的排頭兵,為國內外培養了大量的高級林業(yè)管理人才! 

    我,F有4個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)、 35個(gè)博士點(diǎn)、73個(gè)碩士點(diǎn), 3個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)、12個(gè)高校教師攻讀碩士學(xué)位授權點(diǎn),涵蓋了8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的22個(gè)一級學(xué)科,擁有9個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國家級重點(diǎn)培育學(xué)科、12個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科。

  記者:請您談?wù)劚绷执笱芯可囵B機制改革的情況。

  崔一梅:按照教育部統一部署,我校從2008級入學(xué)的研究生開(kāi)始試行培養機制改革。改革的指導思想是統籌和優(yōu)化配置學(xué)?蒲、教學(xué)等資源,形成有利于激發(fā)研究生創(chuàng )新熱情和創(chuàng )新實(shí)踐的培養機制和資助體系,建立起以科研為導向的導師負責制,構建導師、研究生和培養環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng )新的制度結構,建立研究生教育質(zhì)量的長(cháng)效保障機制和內在激勵機制。實(shí)行培養機制改革后,打破計劃內外之分,研究生主要區分為非在職、在職委托培養和專(zhuān)項計劃培養三個(gè)類(lèi)別。非在職研究生在校期間實(shí)行年度獎學(xué)金評定制度,碩士一等獎學(xué)金獲得者每年可獲得7000元,二等獎學(xué)金獲得者每年可獲得3500元;所有非在職研究生均可獲得學(xué)校和導師提供的生活助學(xué)金和助研津貼,最低每年4000元;學(xué)校還設立了助教和助管崗位,獲聘同學(xué)可按月獲得崗位津貼。

  記者:請您介紹一下今年的復試分數線(xiàn)情況。

  崔一梅:2009年我校大部分學(xué)科復試分數要求按照教育部一區A類(lèi)考生要求制定,有6個(gè)學(xué)科進(jìn)行了單獨劃線(xiàn),包括應用心理學(xué)、城市規劃與設計、農產(chǎn)品加工與貯藏、水土保持與荒漠化防治、園林植物與觀(guān)賞園藝和行政管理,具體分數可到北林研究生院網(wǎng)站查詢(xún)。

  記者:對于同等學(xué)力的考生,學(xué)校有哪些要求?

  崔一梅:同等學(xué)力的考生除符合教育部規定的報考條件外,另需通過(guò)英語(yǔ)(論壇)四級或公共英語(yǔ)三級,并要求至少在正式刊物上發(fā)表過(guò)與所報考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文一篇。

編輯:Aggie | 閱讀:
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