久本草在线中文字幕_李雄:構建中國特色的風(fēng)景園林本科教育體系的思考-學(xué)科建設-中國風(fēng)景園林網(wǎng)-中國風(fēng)景園林領(lǐng)先綜合門(mén)戶(hù)
李雄:構建中國特色的風(fēng)景園林本科教育體系的思考
[日期:2009-10-23]  來(lái)源:中國風(fēng)景園林網(wǎng)  作者:李雄   發(fā)表評論(0)打印



途徑

 途徑二---強化內容

  以中國風(fēng)景園林的文化傳統為精神主線(xiàn),貫穿于整個(gè)本科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節之中。

  中外美術(shù)概論是高等學(xué)校本科(理工科)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)選修專(zhuān)業(yè)基礎課,是提高學(xué)生審美情趣,增強文化修養的學(xué)科。主要內容包括:西方美術(shù)的概況、特征、發(fā)展規律、文化內涵,中國美術(shù)的概況、特征、發(fā)展規律、文化內涵以及其他一些重要人類(lèi)文明的美術(shù)現象的簡(jiǎn)介。通過(guò)本課程的學(xué)習逐步培養學(xué)生良好的文化修養、審美情操,提高學(xué)生的抽象思維能力、空間想象能力、形象思維能力、綜合分析能力,為今后學(xué)習后繼課程、進(jìn)一步開(kāi)拓知識面、提高審美品位奠定必要的美學(xué)基礎。

  中國山水畫(huà)概述、中國花鳥(niǎo)畫(huà)概述、中國人物畫(huà)概述

    強化中國史的比重,構建大美術(shù)的藝術(shù)教育觀(guān)念

  寫(xiě)意山水是高等學(xué)校本科(理工科)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)選修專(zhuān)業(yè)基礎課,是提高和拓展學(xué)生空間想象力、形象思維力,培養審美情趣和人文情懷,增強整體文化素養的學(xué)科。主要內容包括:山水畫(huà)歷史流變、山水畫(huà)的工具材料、山水畫(huà)構成元素的表現技法、山水畫(huà)的透視原理、筆墨技巧、敷色方法、章法布局、意境營(yíng)造等。通過(guò)本課程的學(xué)習逐步培養學(xué)生良好的文化修養、審美情操,提高學(xué)生的抽象思維能力、空間想象能力、形象思維能力、綜合分析能力,為今后學(xué)習后繼課程、進(jìn)一步開(kāi)拓知識面、提高審美品位奠定必要的美學(xué)基礎。

  強化畫(huà)論思想與中國園林的關(guān)系,傳遞“觸類(lèi)旁通”的精神。

  

  造型基礎是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)、城市規劃專(zhuān)業(yè)和園林專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程。是學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)設計前必須具備的重要專(zhuān)業(yè)設計能力。通過(guò)課堂的理論講授、作品分析,以及學(xué)生的實(shí)踐體驗,讓學(xué)生掌握平面、色彩、立體構成的基本原理、基本方法和基本技能,加深學(xué)生對形與形之間關(guān)系的理解,培養學(xué)生組織形、創(chuàng )造形的能力,從而提高學(xué)生的審美能力、創(chuàng )造能力與表達能力,并為今后學(xué)習后繼課程奠定必要的理論基礎。

  色彩基礎是風(fēng)景園林、園林、城市規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)美術(shù)基礎課。主要內容包括:色彩基礎理論知識、水彩與水粉的技法表現。通過(guò)本課程的學(xué)習,培養學(xué)生的色彩感知能力、色彩寫(xiě)生能力和色彩表現能力,為今后學(xué)習后繼課程,進(jìn)一步擴充知識面,奠定必要的美術(shù)基礎。


  園林樹(shù)學(xué)是研究園林樹(shù)木的種類(lèi)、習性和配植應用的學(xué)科.該課程的主要內容包括:園林樹(shù)木的種類(lèi)識別、園林樹(shù)木的功能、生態(tài)習性、觀(guān)賞特性、城市園林樹(shù)種選擇等。通過(guò)本課程的學(xué)習,能掌握本地區常見(jiàn)園林樹(shù)種的形態(tài)特征、生態(tài)習性、觀(guān)賞特性等知識,在此基礎上學(xué)會(huì )城市園林樹(shù)種的選擇、規劃、配植應用等既具科學(xué)性又具藝術(shù)性的一系列知識.并為后續的植物景觀(guān)設計課打下必要的基礎。

  園林花卉學(xué)是研究園林花卉的種類(lèi)、習性和應用方式的學(xué)科.該課程的主要內容包括花卉的分類(lèi)、環(huán)境因子對花卉生長(cháng)發(fā)育的影響以及種類(lèi)識別、生態(tài)習性、觀(guān)賞特性及園林用途等。通過(guò)本課程的學(xué)習,要求掌握本地區常見(jiàn)園林植物的形態(tài)特征、生態(tài)習性、觀(guān)賞特性及園林用途等知識,為后續的植物景觀(guān)設計課打下必要的基礎

  園林植物景觀(guān)設計是講授如何利用園林植物進(jìn)行景觀(guān)塑造的一門(mén)應用設計課,為園林專(zhuān)業(yè)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修專(zhuān)業(yè)課。主要內容包括:園林植物景觀(guān)概述、園林植物景觀(guān)設計的基本原則、園林植物景觀(guān)規劃、園林植物與其它造園要素的結合、園林植物群落構成、專(zhuān)類(lèi)園、室內植物和課程設計。通過(guò)本課程的學(xué)習,培養學(xué)生綜合應用園林植物相關(guān)知識和獨立承擔園林規劃設計中植物景觀(guān)設計任務(wù)的能力。




途徑三——重點(diǎn)引導

    風(fēng)景園林設計課為風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)課程,是學(xué)生設計能力與素質(zhì)培訓的重要組成部分,是設計系列課程的核心。本課程通過(guò)教學(xué)過(guò)程,幫助同學(xué)們建立正確的風(fēng)景園林規劃與設計理念,掌握園林設計的原則和方法,應用科學(xué)技術(shù)手段塑造理想城市外部空間。通過(guò)本課程的學(xué)習和訓練,學(xué)生應能夠利用空間語(yǔ)言和形式語(yǔ)言,建立良好的外部空間秩序,塑造符合相應場(chǎng)所特征的景觀(guān)環(huán)境,最終構筑功能完善、景觀(guān)優(yōu)美、生態(tài)健全的園林環(huán)境。

    本課程力圖通過(guò)具體的項目設計,使學(xué)生深刻認識城市綠地在城市景觀(guān)和環(huán)境建設中的作用,掌握場(chǎng)地分析、功能分區、景觀(guān)結構、交通組織、豎向設計、建筑、地形、植物、水體等諸多方面的設計原則、方法、基本語(yǔ)匯和技能。





 

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