作為一名景觀(guān)設計師，應該在設計中充分體現以人為本的宗旨，創(chuàng )造符合現代生活模式，適合各種人群行為及心理需要的室外休閑活動(dòng)場(chǎng)所和交往空間。對人群行為的研究，包括活動(dòng)者、伴隨的活動(dòng)空間環(huán)境的研究，量與形、空間與時(shí)間界限、形態(tài)特征的研究等等，是創(chuàng )立任何空間環(huán)境的基礎。

 

　　小區中人群行為形成一般包括五個(gè)過(guò)程：

 

（1）若干個(gè)體聚集在一起為某一共同注意的目標而相互交往，相互影響；

（2）受到某種特殊鼓動(dòng)；

（3）產(chǎn)生情感上的共鳴并出現極化性的傾向；

（4）產(chǎn)生為實(shí)現共同目標的行動(dòng)；

（5）對環(huán)境重新估計。物質(zhì)環(huán)境是阻礙或方便人們的有意向活動(dòng)的一種手段。在居住區的景觀(guān)設計中，要對那些最常接觸環(huán)境、使用環(huán)境并與環(huán)境發(fā)生密切關(guān)系的人給予更多的關(guān)注。通過(guò)分析他們如何感知、想象和感受場(chǎng)所，通過(guò)研究他們在一天中活動(dòng)的蹤跡，來(lái)評價(jià)一個(gè)場(chǎng)所，找出每個(gè)場(chǎng)所的關(guān)鍵功能，作為設計該空間內在和諧的支柱。

 

　　一個(gè)好的室外環(huán)境應與使用者的行為相適應。為了做到這一點(diǎn)，就要了解居民是否有空間進(jìn)行活動(dòng)?地塊大小、人的間隔有無(wú)擁擠感?有無(wú)相應的設施和管理?各種環(huán)境因子能否強化基地的氣氛和結構?隱藏及顯露的功能?有無(wú)足夠的照明等等?還要了解他們的各種行為：晨練、上學(xué)放學(xué)、上班下班；從小區大門(mén)到家怎么走；沿路看什么；與鄰居交談；怎樣通過(guò)環(huán)境顯示身份與財富；閑逛；倒垃圾；寄信；傍晚坐在戶(hù)外、各種游戲活動(dòng)、散步等等；處理好種種行為之間的沖突，提供較為優(yōu)化的適應性設計：做好容量控制、合理的交通安排、各空間的獨立性及連貫性、各種設施操作的簡(jiǎn)易性、資源保護以及彈性的規劃程序，將以上各種因子之間的關(guān)系反復比較取舍，最終達到優(yōu)良的適應性與適合性。

 

　　清晨，參與晨練的中老年人居多，應有就近方便的活動(dòng)場(chǎng)地及鍛煉設施。上班上學(xué)的車(chē)流、行人流，在方便快速通過(guò)的同時(shí)，可以見(jiàn)到令人賞心悅目的景觀(guān)。之后，在小區中活動(dòng)的主要人群是老年人、嬰幼兒及照顧孩子做家務(wù)的工人、維修工、物業(yè)管理人員等，照顧他們活動(dòng)及和睦交往的場(chǎng)地及設施合理的交通就很重要。下午中小學(xué)生回來(lái)后，游戲活動(dòng)的場(chǎng)所，應適當遠離住宅，減少對住戶(hù)的干擾。有限的硬質(zhì)鋪裝應具有多功能性，方便球類(lèi)活動(dòng)。晚飯后應有宜人的散步環(huán)境，并設置休息的小品等。

 

　　設計中應注意人們在日常生活中的行為與環(huán)境的互動(dòng)：如人們在推開(kāi)門(mén)、走上臺階、入座時(shí)產(chǎn)生的行為對環(huán)境的要求，景觀(guān)設計師通過(guò)觀(guān)察及收集這些資料，將其運用到設計當中去，可以有效地體現對使用者的關(guān)懷。

 

　　設計中還應注意避免出現易導致人跌倒、絆腳之處；出現使人產(chǎn)生猶豫、相撞、退回的場(chǎng)所；還要盡量規避令人們產(chǎn)生明顯的憤懣、恐懼、沮喪等情緒的地方。良好的設計有助于人們的社會(huì )交往，設計師需要根據人們的行為特征，合理地組織交往空間。例如：散步道過(guò)寬，使人們不易接近，適當收窄可以促使人們在禮貌避讓的同時(shí)，友善地打招呼，順利地進(jìn)行交往。