首頁(yè) → 風(fēng)景園林師 → 學(xué)術(shù)思想|風(fēng)景園林師 | www.obspoint.com 中國風(fēng)景園林領(lǐng)先綜合門(mén)戶(hù) |
走向寬容的風(fēng)景園林
走向寬容的風(fēng)景園林——風(fēng)景園林學(xué)科發(fā)展應與時(shí)俱進(jìn) 摘 要:近年來(lái)有關(guān)風(fēng)景園林學(xué)科與景觀(guān)學(xué)的學(xué)科范疇辯論[1],給風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展帶來(lái)了從未有過(guò)的強勁動(dòng)力,使得風(fēng)景園林這個(gè)古老而又新興的學(xué)科遇到了發(fā)展的春天。真理越辯越明,思緒越理越清。大家都在為風(fēng)景園林的繼承與創(chuàng )新出謀劃策。在當今信息時(shí)代,社會(huì )與科技的發(fā)展已經(jīng)不能用農業(yè)時(shí)代的尺度與節奏去衡量,當代文化與價(jià)值觀(guān)趨向多元化,藝術(shù)審美有著(zhù)感官化、形式化、物欲化、商業(yè)化等消費特征。社會(huì )發(fā)展的目標在不斷調整,社會(huì )階層在不斷分化,服務(wù)對象群體越來(lái)越復雜化,風(fēng)景園林的功能也在變遷,學(xué)科的內涵與外延也在發(fā)生變化,這就要求我們每一個(gè)人都需要不斷地學(xué)習與創(chuàng )新。 關(guān)鍵字:風(fēng)景園林;景觀(guān)規劃設計;寬容;討論 1 當前風(fēng)景園林學(xué)性質(zhì)、內容與目標[2] 1.1 風(fēng)景園林學(xué)性質(zhì)、范疇與內容 人類(lèi)同自然環(huán)境和人工環(huán)境是相互聯(lián)系﹑相互作用的。園林學(xué)是研究如何合理運用自然因素(特別是生態(tài)因素)﹑社會(huì )因素來(lái)創(chuàng )建優(yōu)美的﹑生態(tài)平衡的人類(lèi)生活境域的學(xué)科。 園林學(xué)的研究范圍是隨著(zhù)社會(huì )生活和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷擴大的,目前包括傳統園林學(xué)﹑城市綠化和大地景物規劃3個(gè)層次。 傳統園林學(xué)主要包括園林歷史﹑園林藝術(shù)﹑園林植物﹑園林工程﹑園林建筑等分支學(xué)科。園林設計是根據園林的功能要求﹑景觀(guān)要求和經(jīng)濟條件運用上述分支學(xué)科的研究成果來(lái)創(chuàng )造各種園林的藝術(shù)形象。 城市綠化學(xué)科是研究綠化在城市建設中的作用,確定城市綠地率,規劃設計城市園林綠地系統,其中包括公園﹑街道綠化等。 大地景物規劃是發(fā)展中的課題,其任務(wù)是把大地的自然景觀(guān)和人文景觀(guān)當作資源來(lái)看待,從生態(tài)﹑社會(huì )經(jīng)濟價(jià)值和審美價(jià)值3方面來(lái)進(jìn)行評價(jià),在開(kāi)發(fā)時(shí)最大限度地保存自然資源﹐最合理地使用土地。規劃的步驟包括自然和景觀(guān)資源的調查﹑分析﹑評價(jià)﹔保護或開(kāi)發(fā)原則﹑政策的制訂﹔規劃方案的編制等。大地景物的單體規劃內容有風(fēng)景名勝區規劃﹑各類(lèi)國家公園的規劃﹑休養勝地的規劃﹑自然保護區游覽部分的規劃等。 1.2 與風(fēng)景園林密切相關(guān)的學(xué)科基礎知識 園林是活景觀(guān),有文化與藝術(shù)特征,更有地域特色。 園林是以人工生態(tài)系統為主體的景觀(guān),如城市綜合公園、動(dòng)物園、植物園、小游園、街頭綠地等。一個(gè)完美的、生態(tài)穩定的園林景觀(guān)應該是結構和功能、形式和內容高度統一和諧的景觀(guān)系統。園林的外部形式應該符合美學(xué)原理,但其內部結構與整體功能更應符合人的社會(huì )性以及生態(tài)學(xué)和生物學(xué)特性[3]。 游樂(lè )和休息是人們恢復精神和體力所不可缺少的需求。幾千年來(lái),人們一直在利用自然環(huán)境,運用水﹑土﹑石﹑植物﹑動(dòng)物﹑建筑物等素材來(lái)創(chuàng )造游憩境域,進(jìn)行營(yíng)造園林的活動(dòng)。在今天看來(lái),園林的作用主要有3個(gè)方面﹕供人們游樂(lè )休息﹑美化環(huán)境和改善生態(tài)。在園林營(yíng)建中,改造地形,筑山迭石,引泉挖湖,造亭壘臺和蒔花植樹(shù),要運用地貌學(xué)﹑生態(tài)學(xué)﹑園林植物學(xué)﹑建筑學(xué)﹑土木工程等方面的知識﹐還要運用美學(xué)理論﹐尤其是繪畫(huà)和文學(xué)創(chuàng )作理論。在規劃各種類(lèi)型的園林綠地時(shí)﹐需要考慮它們在地域中的地位和作用﹐這就涉及城市規劃﹑社會(huì )學(xué)﹑心理學(xué)等方面的知識。園林建設和經(jīng)營(yíng)管理要耗費大量物質(zhì)財富和勞動(dòng)力﹐在宏觀(guān)布局和具體項目的規劃設計中﹐必須充分考慮社會(huì )效益﹑環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。 與風(fēng)景園林密切相關(guān)的學(xué)科基礎知識,歸納起來(lái)主要有:園林植物學(xué)(樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、草坪學(xué))、生態(tài)學(xué)(普通生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、景觀(guān)生態(tài)學(xué))、地形地貌學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、行為心理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、美術(shù)繪畫(huà)、建筑學(xué)、城市規劃學(xué)、社會(huì )學(xué)與經(jīng)濟學(xué)等。 1.3 園林學(xué)的發(fā)展目標與展望 當代中國城市化進(jìn)程的加速﹐使人們對自然環(huán)境更加向往﹔科學(xué)技術(shù)的日新月異﹐使生態(tài)研究和環(huán)境保護工作日益廣泛深入﹔社會(huì )經(jīng)濟的長(cháng)足進(jìn)展﹐使人們閑暇時(shí)間增多﹐促進(jìn)旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展﹔因此﹐園林學(xué)這樣一門(mén)為人的舒適﹑方便﹑健康服務(wù)的學(xué)科﹐一門(mén)對改善生態(tài)和大地景觀(guān)起重大作用的學(xué)科﹐有了更加廣闊的發(fā)展前途。園林學(xué)的發(fā)展一方面是引入各種新技術(shù)﹑新材料﹑新的藝術(shù)理論和表現方法用于園林營(yíng)建﹐另一方面是進(jìn)一步研究自然環(huán)境中各種因素和社會(huì )因素的相互關(guān)系﹐引入心理學(xué)﹑社會(huì )學(xué)和行為科學(xué)的理論﹐更深入地探索人對園林的需求及其解決途徑。 2 風(fēng)景園林學(xué)科發(fā)展應與時(shí)俱進(jìn) 2.1 中國風(fēng)景園林目前面臨的主要問(wèn)題[4] 2.1.1同仁共同努力,進(jìn)一步確立學(xué)科與專(zhuān)業(yè)地位 近年來(lái)風(fēng)景園林發(fā)展取得了快速的發(fā)展。表現在:風(fēng)景園林或景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)在多種類(lèi)型大學(xué)相繼開(kāi)設;社會(huì )對風(fēng)景園林人才的需要越來(lái)越多;風(fēng)景園林與景觀(guān)學(xué)的國內國際學(xué)術(shù)研討會(huì )也在頻繁召開(kāi);在風(fēng)景園林學(xué)會(huì )的呼吁下,國務(wù)院學(xué)位辦設立了“風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(MLA)”,為中國風(fēng)景園林師在世界范圍內執業(yè)提供了職業(yè)資格保證。風(fēng)景園林學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的地位正在重新確立。但是風(fēng)景園林與建筑學(xué)、城市規劃比較起來(lái),在社會(huì )認知、規劃設計理論與實(shí)踐方面,相對比較落后。風(fēng)景園林是建筑學(xué)、園林與城市規劃三足中的一足,目前力量略顯不足,影響較小。因此,同仁仍需共同努力,進(jìn)一步確立學(xué)科與專(zhuān)業(yè)地位。 2.1.2同仁共同努力,加快風(fēng)景園林創(chuàng )新 創(chuàng )新最難的是要克服和改變已經(jīng)形成的既有觀(guān)念、傳統習俗、思維定勢,以及自我感覺(jué)良好而安于現狀的態(tài)勢,這在園林界表現得比較突出,缺乏創(chuàng )新的風(fēng)景園林,在近幾年城市園林與景觀(guān)建設的大潮中,我們處于很被動(dòng)的局面。 風(fēng)景園林規劃設計創(chuàng )新,應該包括理論創(chuàng )新、內容創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、人才創(chuàng )新和組織創(chuàng )新5個(gè)方面。其中理論創(chuàng )新是基礎,內容創(chuàng )新是主體,技術(shù)創(chuàng )新是手段,人才創(chuàng )新是關(guān)鍵,組織創(chuàng )新是保障。 風(fēng)景園林規劃設計創(chuàng )新首先就是理論創(chuàng )新。當前風(fēng)景園林規劃設計缺乏現代理論指導,以園林欣賞理論指導園林設計屢見(jiàn)不鮮。城市設計理論、景觀(guān)設計理論與旅游規劃設計理論被廣泛應用于風(fēng)景園林規劃設計。到目前為止,我們缺乏風(fēng)景園林設計原理教材或者權威的理論專(zhuān)著(zhù)。 與此同時(shí),借鑒、模仿與抄襲西方景觀(guān)設計蔚然成風(fēng)。實(shí)踐中,“歐陸風(fēng)”盛行、傳統文脈中斷、地方特色日漸喪失,形式主義傾向日益極化,城市建設出現了前所未有的“特色”危機。 近年來(lái),伴隨對外交流的頻繁接觸,一些新的理念介紹到國內,生態(tài)城市、以人為本、可持續發(fā)展、文脈思想、后現代主義……頻繁出現于各類(lèi)媒體報刊,西方現代景觀(guān)規劃設計理論豐富了傳統園林的內涵,極大地拓展了園林的學(xué)科領(lǐng)域,應該說(shuō)為加快我國傳統園林理論的現代化進(jìn)程贏(yíng)得了難得的發(fā)展契機。遺憾的是,我們更多地看到:當前城市建設中,概念的炒作多于深入研究,流行的“歐陸風(fēng)”、“后現代主義”也都只是表層的挪用與照搬;學(xué)習西方成為一種口號,新城市主義、CBD、RBD、社區、生態(tài)……輪番成為炒作的對象;“草坪熱”、“廣場(chǎng)熱”、“建筑高層熱”、“景觀(guān)大道熱”、“步行街熱”、“高校園區熱”、“海洋公園熱”、“野生動(dòng)物園熱”、“風(fēng)情園熱”、“大樹(shù)移栽熱”席卷大江南北,追求“最大”、“最高”、“最新”、“最亮”成為各地競相追逐的時(shí)尚。 其結果是:對于規劃理論學(xué)習,我們缺乏一種鑒別力來(lái)辨別良莠,對于西方龐大、繁雜的理論與思潮,我們往往顯得無(wú)所適從;在實(shí)踐中,面對高速城市化進(jìn)程中的巨大建設市場(chǎng)需求,專(zhuān)業(yè)人員大多忙于應對,無(wú)暇顧及傳統文脈的繼承與弘揚,失去系統理論的支持,只能邊學(xué)邊用,其結果必然是原樣拷貝、相互抄襲,傳統喪失、特色雷同自然也就成為當前我國城市景觀(guān)建設的最大敗筆。 處于社會(huì )轉型與文化迷茫、價(jià)值觀(guān)多元階段的中國園林界,其缺乏創(chuàng )新性是有多種原因的。研究時(shí)應該將這一現象置于中國當前特定的歷史、現實(shí)與文化的語(yǔ)境中,才能洞悉到問(wèn)題的本質(zhì)。 2.1.3加強風(fēng)景園林人才培養,滿(mǎn)足當代風(fēng)景園林與景觀(guān)設計要求 近年來(lái)風(fēng)景園林本科教育與碩士研究生教育在不少大學(xué)取得了較好的成績(jì)。表現在:北京林業(yè)大學(xué)以及北京大學(xué)多次在IFLA和ASLA國際競賽中獲得大獎。目前培養風(fēng)景園林與景觀(guān)設計人才的大學(xué)豐富多樣,有綜合性理工大學(xué)、農林大學(xué)、美術(shù)大學(xué)以及文科大學(xué)。為社會(huì )對各種人才需求提供良好的培養條件與氛圍。但是風(fēng)景園林規劃設計總體水平還不高,表現在知識結構、設計能力、成果表達、理論水平較差。課程體系改革較慢,大多數風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)仍然偏重于植物景觀(guān)學(xué)習。缺乏對現代風(fēng)景園林設計的駕馭能力。 2.1.4社會(huì )對風(fēng)景園林認知有限,風(fēng)景園林師在大型景觀(guān)設計中的領(lǐng)導地位未被確立 很多國家和地區(日本、美國、法國、意大利、德國、英國以及我國臺灣等)已經(jīng)頒布了風(fēng)景法(景觀(guān)法,或者與風(fēng)景控制有關(guān)的法律法規),這是一切項目建設的大法。首先由風(fēng)景園林師主持,進(jìn)行景觀(guān)控制規劃,然后才能進(jìn)行項目的建設規劃與設計。我國風(fēng)景園林師目前處于從屬地位,或者配角,是有很多原因的。一來(lái)由于社會(huì )對風(fēng)景園林認知有限,二來(lái)風(fēng)景園林師本身缺乏一定的駕馭能力,當然也有體制方面和社會(huì )發(fā)展階段的原因。 2.2 風(fēng)景園林學(xué)科、專(zhuān)業(yè)與事業(yè)飛速發(fā)展的背景 (1)是社會(huì )發(fā)展的需要:中國經(jīng)濟的快速發(fā)展與經(jīng)濟實(shí)力有所增強; (2)是城市環(huán)境、景觀(guān)、園林建設的需要:我國城市環(huán)境惡化與高速城市化的壓力; (3)是宜居城市建設的需要:提供綠色、舒適、開(kāi)朗、美麗、高效的環(huán)境; (4)是公民休閑娛樂(lè )的需要:高科技的發(fā)展與閑暇時(shí)間的增加; (5)是人與自然協(xié)調發(fā)展,人與土地和諧發(fā)展的需要; (6)是西方世界的影響:加入WTO,世界強勢文化、價(jià)值觀(guān)、新思想、新觀(guān)念的進(jìn)入,景觀(guān)規劃與設計迅速發(fā)展,與世界交流與接軌的壓力增加; (7)建筑學(xué)、城市規劃學(xué)科發(fā)展的需要:三足鼎立,缺一不可;寬學(xué)科、厚基礎的城市建設綜合人才培養的需要; (8)是社會(huì )對風(fēng)景園林、景觀(guān)設計、旅游規劃人才的迫切需要。 2.3 美國風(fēng)景師聯(lián)合會(huì )(ASLA)給“Landscape architecture”的定義與內容詮釋① Landscape architecture is the art and science of analysis, planning, design, management, preservation and rehabilitation of the land. The scope of the profession includes site planning, garden design, environmental restoration, town or urban planning, park and recreation planning, regional planning, and historic preservation. Practitioners share a commitment of achieving a balance between preservation, use and management of the country's resources. 從上面的LA定義可以看出: (1)LA是分析、規劃、設計、管理、保護與修復土地的科學(xué)與藝術(shù); (2)LA專(zhuān)業(yè)范疇包括:總體設計、場(chǎng)地規劃、園林設計、環(huán)境修復、城鎮規劃、公園與游憩規劃、區域規劃以及歷史保護; (3)LA師:從業(yè)者有責任、有義務(wù)實(shí)現國家資源的保護、利用與管理的協(xié)調發(fā)展與平衡。 美國是世界上最發(fā)達的資本主義強國,社會(huì )經(jīng)濟高度發(fā)達,文化強勢,社會(huì )特別是城市化水平很高,大規模、高強度、高密度的人類(lèi)建設活動(dòng)已經(jīng)成為歷史,社會(huì )總體目標是追求高水平的生活質(zhì)量與高水平的生存環(huán)境、景觀(guān)質(zhì)量,同時(shí)實(shí)現自我價(jià)值、完善自我。因此,風(fēng)景園林會(huì )有更多的社會(huì )性、地域性與時(shí)代特征,不能盲目照抄照搬。 西方發(fā)達國家特別重視人的生存環(huán)境質(zhì)量的“質(zhì)”,我們才開(kāi)始注重環(huán)境質(zhì)量的“量”,所以,才會(huì )有風(fēng)景園林的定義、學(xué)科范疇、專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域的較大差異,這種差異與其說(shuō)是科學(xué)發(fā)展的差異,倒不如說(shuō)是社會(huì )發(fā)展階段、價(jià)值觀(guān)與地理時(shí)空的差異造成的。 2.4 風(fēng)景園林功能的社會(huì )變遷 風(fēng)景園林的發(fā)展是隨著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟和科技發(fā)展而發(fā)展的,其功能也在不同的社會(huì )階段有不同的服務(wù)對象與功能。在不同社會(huì )時(shí)期,不同發(fā)展階段,風(fēng)景園林學(xué)科的任務(wù)以及研究?jì)热菖c表達形式、風(fēng)景園林規劃設計對象是隨時(shí)代的發(fā)展而變化的。 (1)在農業(yè)社會(huì ),園林是住宅或建筑的附屬(皇家園林、私家園林、寺觀(guān)園林、衙署園林)服務(wù)于統治階級與貴族士大夫; (2)在工業(yè)社會(huì ),園林是城市的附屬品(城市公園綠地等)主要服務(wù)于城市居民; (3)在后工業(yè)社會(huì )(信息社會(huì )),園林依附于地球人類(lèi)的家園;大地景觀(guān)是人類(lèi)的家園,服務(wù)于人類(lèi)與自然。 可以看出:風(fēng)景園林不管是內容與形式,還是服務(wù)對象以及設計理論,隨著(zhù)時(shí)間與地域的不同,都有很大的變化?傮w來(lái)說(shuō),走出院子,邁向城市,走向大地,是必然趨勢。 當代風(fēng)景園林的主要功能: (1)生態(tài)環(huán)境功能:改善生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)平衡; (2)景觀(guān)美學(xué)功能:塑造人工景觀(guān),美化城鄉環(huán)境; (3)休閑游憩功能:供給休閑場(chǎng)所,提高生存質(zhì)量; (4)減災防災功能:打造避難空間,建設生命通道。
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