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趙茸:景觀(guān)教育存在的問(wèn)題及對策
[日期:2009-11-11]  來(lái)源:中國風(fēng)景園林網(wǎng)整理  作者:   發(fā)表評論(0)打印



  編者按:此文是根據趙茸教授在第七屆北京大學(xué)景觀(guān)教育大會(huì )上的發(fā)言整理而成。

  演講題目:景觀(guān)教育存在的問(wèn)題及對策

  演講人:趙茸

  個(gè)人簡(jiǎn)介:安徽建筑工業(yè)學(xué)院建筑與規劃學(xué)院景觀(guān)學(xué)系主任



  安徽建筑工業(yè)學(xué)院是一個(gè)省屬院校,主要是面向省內的建筑類(lèi)院校。01年開(kāi)設的園林專(zhuān)業(yè),07年景觀(guān)學(xué)開(kāi)始招生。內陸地區景觀(guān)教育的發(fā)展可能要落后于城市化的水平,城市化的水平現在進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期了,內陸地區的城市化水平也有40%多,城市擴張非常迅速,市建工程非常多。但是景觀(guān)設計水平及能力沒(méi)有提高。這主要有三個(gè)方面的原因:

  第一,從業(yè)人員雜亂。

  第二,用人單位對于人才的要求跟高校的教育脫節。

  第三,教育也有自身的原因,一方面是師資力量跟不上,年輕化比較嚴重,梯隊沒(méi)有建立起來(lái)。另一方面是學(xué)校的圖書(shū)比較少。

  還有一些制度的限制,很多課程設置受到國家和地方的限制,課程的總量受到限制。

  解決的辦法有這么幾個(gè)策略:

  第一,發(fā)展和規范設計語(yǔ)言。 第二,與用人單位加強聯(lián)系,加強人才儲備。這樣有利于景觀(guān)教育未來(lái)的發(fā)展。 第三,規范景觀(guān)學(xué)教育。

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