綠色屋頂是非常棒的事物，它像一個(gè)綠色的毛毯，在夏天可以保持屋頂的涼爽，冬天保持了屋頂的溫暖。在斯堪的納維亞半島和冰島，這些屋頂已經(jīng)存在了幾個(gè)世紀，它們緩和了嚴冬和酷暑的惡劣天氣，減少了熱島效應。在一些地區，例如多倫多，綠色屋頂成為了強制性的項目，在芝加哥，政府為提高綠色屋頂給予了財政援助。綠色屋頂為鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)，甚至也為山羊提供了棲息的場(chǎng)所。

　　現在我們看到綠色屋頂作為一種方法，將建筑建造在本不應該建造的區域之上。Kenzo Tange設計了新加坡南洋科技大學(xué)的總體規劃方案，他們稱(chēng)這個(gè)方案為一個(gè)“花園式校園”，因為Kenzo Tange將花園設計在校園的中間位置，成為了校園的“綠肺”。那么中間的藝術(shù)，設計和媒體的新的學(xué)院被稱(chēng)為什么呢？

　　“正如CPG總監Hoong Bee Lok描述的那樣，這是一個(gè)非建筑的建筑，它建造在綠色空間的中心位置，但是并沒(méi)有奪走此處的綠色�！币虼巳绻�你想將一個(gè)建筑建造在公園之中，那么將建筑用草包圍就可以了�！痹诓剪斂肆�，設計師在公園中的水廠(chǎng)建筑上建造了綠色屋頂。

　　建筑設計師繼續改進(jìn)，他們開(kāi)始設計帶有綠色屋頂的建筑，將綠色屋頂轉變成為一種建筑學(xué)特點(diǎn)，像加利福尼亞的科學(xué)學(xué)院的建筑，綠色屋頂是這一建筑的主要特征。